【題目】(給出定義)

若四邊形的一條對(duì)角線(xiàn)能將四邊形分割成兩個(gè)相似的直角三角形,那么我們將這種四邊形叫做“跳躍四邊形”,這條對(duì)角線(xiàn)叫做“跳躍線(xiàn)”.

(理解概念)

(1)命題“凡是矩形都是跳躍四邊形”是什么命題(“真”或“假”).

(2)四邊形ABCD為“跳躍四邊形”,且對(duì)角線(xiàn)AC為“跳躍線(xiàn)”,其中AC⊥CB,∠B=30°,AB=4,求四邊形ABCD的周長(zhǎng).

(實(shí)際應(yīng)用)已知拋物線(xiàn)y=ax2+m(a≠0)與x軸交于B(﹣2,0),C兩點(diǎn),與直線(xiàn)y=2x+b交于A,B兩點(diǎn).

(3)直接寫(xiě)出C點(diǎn)坐標(biāo),并求出拋物線(xiàn)的解析式.

(4)在線(xiàn)段AB上有一個(gè)點(diǎn)P,在射線(xiàn)BC上有一個(gè)點(diǎn)Q,P,Q兩點(diǎn)分別以個(gè)單位/秒,5個(gè)單位/秒的速度同時(shí)從B出發(fā),沿BA,BC方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).在第一象限的拋物線(xiàn)上是否存在點(diǎn)M,使得四邊形BQMP是以PQ為“跳躍線(xiàn)”的“跳躍四邊形”,若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】【理解概念】(1)凡是矩形都是跳躍四邊形是真命題;(2)四邊形ABCD的周長(zhǎng)為12+4或12+8或9+5;【實(shí)際應(yīng)用】(3),;(4)使得四邊形BQMP是以PQ為“跳躍線(xiàn)”的“跳躍四邊形”的時(shí)間t的值為:t=,t=,t=,t=.

【解析】

理解概念:(1)由定義可直接得;

(2)分情況∠DAC=90°∠ADC=90°兩種情況討論,可求四邊形ABCD的周長(zhǎng);

實(shí)際應(yīng)用:(3)根據(jù)點(diǎn)B,點(diǎn)C關(guān)于對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng),可求點(diǎn)C坐標(biāo),用待定系數(shù)法可求拋物線(xiàn)解析式;

(4)由題意可證△ABO∽△BPQ,可證PQ⊥AB,四邊形BQMP是以PQ跳躍線(xiàn)跳躍四邊形,可得△BPQ∽△PQM,分∠PQM=90°∠PMQ=90°兩種情況討論,可求t的值.

理解概念:(1)矩形的對(duì)角線(xiàn)所分的兩個(gè)三角形全等

凡是矩形都是跳躍四邊形是真命題

故答案為:凡是矩形都是跳躍四邊形是真命題.

(2)∵AC⊥BC,∠B=30°,AB=4

∴AC=2,BC=6

當(dāng)CAD=90°時(shí),

如圖1:

四邊形ABCD為“跳躍四邊形”

∴△ABC∽△CAD

AD=2,CD=4或AD=6,CD=4

四邊形ABCD的周長(zhǎng)=AB+BC+CD+AD=2+4+4+6=12+4

或四邊形ABCD的周長(zhǎng)=AB+BC+CD+AD=6+4+6+4=12+8

∠ADC=90°

如圖2:

四邊形ABCD為“跳躍四邊形”

∴△ABC∽△CAD

∴AD=,CD=3或AD=3,CD=

四邊形ABCD的周長(zhǎng)=AB+BC+CD+AD=6+4+3+=9+5

或四邊形ABCD的周長(zhǎng)=AB+BC+CD+AD=6+4+3+=9+5

綜上所述:四邊形ABCD的周長(zhǎng)為12+4或12+8或9+5

實(shí)際應(yīng)用:(3)拋物線(xiàn)y=ax2+m(a≠0)與x軸交于B(﹣2,0),C兩點(diǎn)

頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,m),對(duì)稱(chēng)軸為y軸,點(diǎn)B,點(diǎn)C關(guān)于對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)

點(diǎn)C(2,0)

拋物線(xiàn)y=ax2+m與直線(xiàn)y=2x+b交于點(diǎn)A,點(diǎn)B

∴m=b=4,a=﹣1

拋物線(xiàn)解析式y(tǒng)=﹣x2+4

P,Q兩點(diǎn)分別以 個(gè)單位/秒,5個(gè)單位/秒的速度

設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t

∴BP=t,BQ=5t

點(diǎn)A(0,4),點(diǎn)B(﹣2,0)

∴OA=4,OB=2

∴AB=2

∠ABO=∠PBQ

∴△ABO∽△PBQ

∴∠AOB=∠BPQ=90°

四邊形BQMP是以PQ為“跳躍線(xiàn)”的“跳躍四邊形

∴△BPQ∽△PQM

∴△PQM是直角三角形

PQM=90°時(shí),且BP與QM是對(duì)應(yīng)邊,作PDBC,作ME⊥BC.

如圖3

∵△BPQ∽△PQM

∴BP=QM,PM=BQ

四邊形BPMQ是平行四邊形

∴BP∥QM

∴∠PBD=∠MQE

∵BP=MQ,∠PBD=∠MQE,∠PDB=∠MEQ

∴△BPD≌△MQE

∴PD=ME,BD=QE

∵PD∥AO

∴BD=t,PD=2

∴QE=t,ME=2t

∴OE=BQ+QE﹣BO=6t﹣2

∴M(6t﹣2,2t),且點(diǎn)M在拋物線(xiàn)上

∴2t=﹣(6t﹣2)2+4

∴t=

PQM=90°時(shí),且BP與PQ是對(duì)應(yīng)邊,作PDBC,作ME⊥BC.

如圖4

∵△BPD∽△MQE

∴QM=4t

∵∠BQP+∠PBQ=90°,∠BQP+∠MQE=90°

∴∠PBQ=∠MQE且∠BPQ=∠MEQ=90°

∴△BPQ∽△MEQ

∴ME=8t,QE=4t

∴OE=BQ+QE﹣BO=9t﹣2

∴M(9t﹣2,8t),且點(diǎn)M在拋物線(xiàn)上

∴8t=﹣(9t﹣2)2+4

∴t=

PMQ=90°,BP與MQ是對(duì)應(yīng)邊,過(guò)點(diǎn)P作PD⊥BC

如圖5

∵△BPQ∽△MQP

∴∠PQB=∠MPQ

∴PM∥BC

∵M(jìn)Q⊥PM

∴MQ⊥BC,且PD⊥BC

∴MQ∥PD

四邊形PDQM是平行四邊形且PD⊥BC

四邊形PDQM是矩形

∴PD=MQ

∵BD=t,PD=2t,BQ=5t

∴QM=2t

∵OQ=BQ﹣BO=5t﹣2

∴M(5t﹣2,2t)且點(diǎn)M在拋物線(xiàn)上

∴2t=﹣(5t﹣2)2+4

∴t=

若若PMQ=90°,BP與MP是對(duì)應(yīng)邊,過(guò)點(diǎn)M作EFBC,過(guò)點(diǎn)P作PDBC,延長(zhǎng)DP交EF于F,

過(guò)點(diǎn)Q作EQEF于F.

如圖6

∵△BPQ∽△PMQ

∴∠MQP=∠BQP

∵PD⊥BC,PM⊥MQ

∴PD=PM=2t

∵PD=PM,PQ=PQ

∴△PDQ≌△PQM

∴MQ=DQ=BQ﹣BD=5t﹣t=4t

∵FE∥BC,EQ⊥EF,DFBC

∴DF⊥EF,EQ⊥BC

四邊形EFDQ是矩形

∴EF=DQ=4t

∵∠FMP+∠FPM=90°,∠EMQ+∠FMP=90°

∴∠FPM=∠EMQ且∠E=∠MFD=90°

∴△FMP∽△MEQ

∴EQ=2FM

在RtMEQ中,MQ2=EQ2+ME2

∴(4t)2=(2FM)2+(4t﹣FM)2

∴FM=t

∴EQ=t

∴M(t﹣2, t),且點(diǎn)M在拋物線(xiàn)上

t=﹣( t﹣2)2+4

∴t=

綜上所述:使得四邊形BQMP是以PQ為“跳躍線(xiàn)”的“跳躍四邊形”的時(shí)間t的值為:t= ,t= ,t= ,t=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為響應(yīng)國(guó)家的一帶一路經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,樹(shù)立品牌意識(shí),我市質(zhì)檢部門(mén)對(duì)AB、CD四個(gè)廠(chǎng)家生產(chǎn)的同種型號(hào)的零件共2000件進(jìn)行合格率檢測(cè),通過(guò)檢測(cè)得出C廠(chǎng)家的合格率為95%,并根據(jù)檢測(cè)數(shù)據(jù)繪制了如圖1、圖2兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

1)抽查D廠(chǎng)家的零件為 件,扇形統(tǒng)計(jì)圖中D廠(chǎng)家對(duì)應(yīng)的圓心角為

2)抽查C廠(chǎng)家的合格零件為 件,并將圖1補(bǔ)充完整;

3)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明合格率排在前兩名的是哪兩個(gè)廠(chǎng)家.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知∠ADB,作圖.

步驟1:以點(diǎn)D為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,分別交DA、DB于點(diǎn)M、N;再分別以點(diǎn)M、N為圓心,大于MN長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交于點(diǎn)E,畫(huà)射線(xiàn)DE

步驟2:在DB上任取一點(diǎn)O,以點(diǎn)O為圓心,OD長(zhǎng)為半徑畫(huà)半圓,分別交DADB、DE于點(diǎn)P、QC;

步驟3:連結(jié)PQ、OC

則下列判斷:②OC∥DA;③DP=PQ;④OC垂直平分PQ,其中正確的結(jié)論有( 。

A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,點(diǎn)E是邊CD上一點(diǎn),且BCEC,CFBEAB于點(diǎn)F,PEB延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),下列結(jié)論:①BE平分∠CBF;②CF平分∠DCB;③BCFB;④PFPC.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為(

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A2,4)和B(﹣1,﹣5)兩點(diǎn).

1)求出該一次函數(shù)的表達(dá)式;

2)畫(huà)出該一次函數(shù)的圖象;

3)判斷(﹣5,﹣4)是否在這個(gè)函數(shù)的圖象上?

4)求出該函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸圍成的三角形面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】列方程或方程組解應(yīng)用題:

為了響應(yīng)“十三五”規(guī)劃中提出的綠色環(huán)保的倡議,某校文印室提出了每個(gè)人都踐行“雙面打印,節(jié)約用紙”.已知打印一份資料,如果用A4厚型紙單面打印,總質(zhì)量為400克,將其全部改成雙面打印,用紙將減少一半;如果用A4薄型紙雙面打印,這份資料的總質(zhì)量為160克,已知每頁(yè)薄型紙比厚型紙輕0.8克,求A4薄型紙每頁(yè)的質(zhì)量.(墨的質(zhì)量忽略不計(jì))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC、BD相交于點(diǎn)O,在DC的延長(zhǎng)線(xiàn)上取一點(diǎn)E,連接OE交BC于點(diǎn)F,已知AB=6,BC=8,CE=2

(1)求CF的長(zhǎng).

(2)設(shè)COF的面積為S1,△COD的面積為S2,直接寫(xiě)出S1:S2的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD紙片上有一點(diǎn)P,PA1PD2,PC3,現(xiàn)將△PCD剪下,并將它拼到如圖所示位置(CA重合,PG重合,DD重合),則∠APD的度數(shù)為( 。

A.150°B.135°C.120°D.108°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(0,4),(0,﹣4),點(diǎn)Cx軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)B作直線(xiàn)BH⊥AC于點(diǎn)H,過(guò)點(diǎn)CCD∥y軸,交BH于點(diǎn)D,點(diǎn)Cx軸上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,點(diǎn)D不可能經(jīng)過(guò)的點(diǎn)是( 。

A. (2,﹣3) B. (1,﹣3) C. (4,0) D. (0,﹣4)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案