【題目】附加題:

(1).填空:請(qǐng)用文字語言敘述勾股定理的逆定理:__________.

勾股定理的逆定理所給出的判定一個(gè)三角形是直角三角形的方法,和學(xué)過的一些其它幾何圖形的判定方法不同,它通過計(jì)算來判斷.實(shí)際上計(jì)算在幾何中也是很重要的,從數(shù)學(xué)方法這個(gè)意義上講,我們學(xué)習(xí)勾股定理的逆定理,更重要的是拓展思維,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)中的各種方法.

(2).閱讀:小明在學(xué)習(xí)勾股定理后,嘗試著利用計(jì)算的方法進(jìn)行論證,解決了如下問題:

如圖中,的中點(diǎn),,請(qǐng)說明三條線段、總能構(gòu)成一個(gè)直角三角形.

證明:設(shè),,,,

的中點(diǎn),,

中,

中,

消去,得,從而,,

又因?yàn)樵?/span>中,

消去,消去,所以,即

所以,三條線段、總能構(gòu)成一個(gè)直角三角形.

可見,計(jì)算在幾何證明中也是很重要的.小明正是利用代數(shù)中計(jì)算、消元等手段,結(jié)合相關(guān)定理來論證了幾何問題.

(3).解決問題:在矩形中,點(diǎn)、、分別在邊、、、上,使得,求證:四邊形是平行四邊形.

【答案】見解析

【解析】試題分析:

(1)用文字語言敘述出勾股定理的逆定理即可;

(3)如圖,設(shè)AM=a,BM=b,PC=c,PD=d,結(jié)合已知可得:,,, ;四邊形ABCD是矩形可得AB=CD,AD=BC即可列出兩個(gè)關(guān)于a、b、c、d的等式,把等式變形即可證得a=c,b=d,從而可得AM=CP,BM=PD,AQ=CN,DQ=BN,再證△AMQ≌△CPN,△BMN≌△DPQ,即可證得MQ=PN,MN=PQ,從而可得四邊形MNPQ是平行四邊形.

試題解析

1.勾股定理的逆定理內(nèi)容為:如果一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng),,,滿足,

那么這個(gè)三角形是直角三角形.

3.設(shè),,,

,,

四邊形為矩形,

,

,

整理得:,

化簡(jiǎn)得:,

,

,

,

,

,即a=c,

∴ b-d=c-a=0,

,

AM=CP,BM=PD,AQ=CN,DQ=BN,

∵∠A=∠B=∠C=∠D=90°,

∴△AMQ≌△CPN,△BMN≌△DPQ,

,,

四邊形是平行四邊形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知:如圖①,ABCD,BBFE180°,求∠BBFDD的度數(shù)

解:因?yàn)椤?/span>BBFE180°,

所以ABEF(        )

又因?yàn)?/span>ABCD

所以CDEF(        )

所以∠CDFDFE180°(        )

所以∠BBFDDBBFEDFED360°.

(2)根據(jù)以上解答進(jìn)行探索:如圖②,ABEF,BDF與∠BF有何數(shù)量關(guān)系?并說明理由

(3)如圖③④,ABEF,你能探索出圖③圖④兩個(gè)圖形中,BDF與∠BF的數(shù)量關(guān)系嗎?請(qǐng)直接寫出結(jié)果

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(1)分別畫出圖①中“”和“”關(guān)于直線l的對(duì)稱圖形(畫出示意圖即可)

(2)圖②中小冬和小亮上衣上印的字母分別是什么?

(3)把字母“”和“”寫在薄紙上觀察紙的背面,寫出你看到的字母背影

(4)小明站在五個(gè)學(xué)生的身后,這五個(gè)學(xué)生正向前方某人用手勢(shì)示意一個(gè)五位數(shù),從小明站的地方看(如圖③所示)這個(gè)五位數(shù)是23456.請(qǐng)你判斷出他們示意的真實(shí)五位數(shù)是多少?

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(1)該運(yùn)動(dòng)員去年的比賽中共投出多少個(gè)3分球?共投中多少個(gè)3分球?

(2)在其中的一場(chǎng)比賽中,該運(yùn)動(dòng)員3分球共出手20小亮說,該運(yùn)動(dòng)員這場(chǎng)比賽中一定投中了5個(gè)3分球你認(rèn)為小亮的說法正確嗎?請(qǐng)說明理由.

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A. 8,0 B. 0,8 C. 0 D. ,0

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