如圖,在△ABC中,∠C=90°,D、E、F分別為AB,BC,AC上的中點,求證:CD=EF.
根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可得,再根據(jù)中位線定理可得,問題得證.

試題分析:∵∠C=90°,D、E、F分別為AB,BC,AC上的中點
,

點評:解題的關鍵是熟練掌握斜直角三角形的邊中中線等于斜邊的一半.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AB平分∠CAD,AC=AD。求證:BC=BD。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

是等邊三角形,D是射線BC上的一個動點(與點B、C不重合),是以AD為邊的等邊三角形,過點E作,交射線AC于點F,連結(jié)BE.
(1)如圖,當點D在線段BC上運動時。①求證:;②探究四邊形BCFE是怎樣的四邊形?并說明理由;

(2)如圖,當點D在線段BC的延長線上運動時,請直接寫出(1)的兩個結(jié)論是否依然成立;
(3)在(2)的情況下,當點D運動到什么位置時,四邊形BCFE是菱形?并說明理由。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

某大學計劃為新生配備如圖1所示的折疊凳.圖2是折疊凳撐開后的側(cè)面示意圖(木條等材料寬度忽略不計),其中凳腿AB和CD的長相等,O是它們的中點.為了使折疊凳坐著舒適,廠家將撐開后的折疊凳寬度AD設計為30cm,則由以上信息可推得CB的長度也為30cm,依據(jù)是________________.

圖1             圖2

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

若一個多邊形外角和與內(nèi)角和相等,則這個多邊形是     

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

一塊矩形木板,它的右上角有一個圓洞,現(xiàn)設想將它改造成火鍋餐桌桌面,要求木板大小不變,且使圓洞的圓心在矩形桌面的對角線交點上。木工師傅想到了一個巧妙的辦法,他測量了PQ與圓洞的切點K到點B的距離及相關數(shù)據(jù)(單位:cm)后,從點N沿折線NF-FM(NF∥BC,F(xiàn)M∥AB)切割,如圖1所示。圖2中的矩形EFGH是切割后的兩塊木板拼接成符合要求的矩形桌面示意圖(不重疊、無縫隙、不計損耗),則CN,AM的長分別是       .

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

對于兩個相似三角形,如果沿周界按對應點順序環(huán)繞的方向相同,那么稱這兩個三角形互為順相似;如果沿周界按對應點順序環(huán)繞的方向相反,那么稱這兩個三角形互為逆相似。例如,如圖①,△ABC∽△A’B’C’且沿周界ABCA與A’B’C’A’環(huán)繞的方向相同,因此△ABC 與△A’B’C’互為順相似;如圖②,△ABC∽△A’B’C’,且沿周界ABCA與 A’B’C’A’環(huán)繞的方向相反,因此△ABC 與△A’B’C’互為逆相似。

(1)根據(jù)圖I、圖II和圖III滿足的條件,可得下列三對相似三角形:①△ADE與△ABC;②△GHO與△KFO;③△NQP與△NMQ。其中,互為順相似的是       ;互為逆相似的是       。(填寫所有符合要求的序號)

(2)如圖③,在銳角△ABC中,ÐA<ÐB<ÐC,點P在△ABC的邊上(不與點A、B、C重合)。過點P畫直線截△ABC,使截得的一個三角形與△ABC互為逆相似。請根據(jù)點P的不同位置,探索過點P的截線的情形,畫出圖形并說明截線滿足的條件,不必說明理由。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,△ABC中BC邊上的高為h1,AB邊上的高為h2,△DEF中DE邊上的高為h3,下列結(jié)論正確的是(   )
A.h1=h2B.h2=h3C.h1=h3D.無法確定

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

已知:多邊形的每一個外角都等于40度,則這個多邊形是       邊形,共有    條對角線,其內(nèi)角和為        度。

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