【題目】某數(shù)學社團成員想利用所學的知識測量某廣告牌的寬度圖中線段MN的長,直線MN垂直于地面,垂足為點在地面A處測得點M的仰角為、點N的仰角為,在B處測得點M的仰角為,米,且A、B、P三點在一直線上請根據(jù)以上數(shù)據(jù)求廣告牌的寬MN的長.

參考數(shù)據(jù):,,,

【答案】1.8米

【解析】

PA=PN=x,RtAPM中求得=1.6x,RtBPM,解得x=3,MN=MP-NP=0.6x=1.8.

RtAPN中,∠NAP=45°,

PA=PN,

在RtAPM中,,

PA=PN=x,

∵∠MAP=58°,

=1.6x,

在RtBPM中,,

∵∠MBP=31°,AB=5,

,

x=3,

MN=MP-NP=0.6x=1.8(米),

答:廣告牌的寬MN的長為1.8米.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在一條河的北岸有兩個目標M、N,現(xiàn)在位于它的對岸設定兩個觀測點A、B.已知ABMN,在A點測得∠MAB=60°,在B點測得∠MBA=45°,AB=600米.

(1)求點MAB的距離;(結果保留根號)

(2)B點又測得∠NBA=53°,求MN的長.(結果精確到1米)

(參考數(shù)據(jù):≈1.732,sin53°≈0.8,cos53°≈0.6,tan53°≈1.33,cot53°≈0.75)

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【題目】如圖,在x軸的正半軸上依次截取OA1A1A2A2A3A3A4A4A5,過點A1、A2、A3、A4、A5分別作x軸的垂線與反比例函數(shù)yx≠0)的圖象相交于點P1P2、P3、P4、P5,得直角三角形OP1A1、A1P2A2,A2P3A3,A3P4A4,A4P5A5,并設其面積分別為S1、S2、S3、S4、S5,則S10_____.(n≥1的整數(shù))

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【題目】如圖,矩形OABC在平面直角坐標系中,若x2﹣2x+2=0的兩根是x1、x2,且OC=x1+x2,OA=x1x2

(1)求B點的坐標.

(2)把△ABC沿AC對折,點B落在點B′處,線段AB′與x軸交于點D,求直線BD的解析式.

(3)在平面上是否存在點P,使D、C、B、P四點形成的四邊形為平形四邊形?若存在,請直接寫出P點坐標;若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CDAB,垂足為H,連結AC,過弧BD上一點EEGACCD的延長線于點G,連結AECD于點F,且EGFG,連結CE

1)求證:ECF∽△GCE

2)求證:EG是⊙O的切線;

3)延長ABGE的延長線于點M,若tanG,AH3,求EM的值.

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【題目】如圖,已知第一象限內的點A在反比例函數(shù)y=的圖象上,第二象限內的點B在反比例函數(shù)y=的圖象上,OAOB,cosA=,k的值為( )

A. -3 B. -4 C. D. -2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,經過原點O的拋物線(a0)與x軸交于另一點A(,0),在第一象限內與直線y=x交于點B(2,t).

(1)求這條拋物線的表達式;

(2)在第四象限內的拋物線上有一點C,滿足以B,O,C為頂點的三角形的面積為2,求點C的坐標;

(3)如圖2,若點M在這條拋物線上,且MBO=ABO,在(2)的條件下,是否存在點P,使得POC∽△MOB?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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【題目】在平整的地面上,有若干個完全相同的棱長為10cm的小正方體堆成一個幾何體,如圖所示.

1)這個幾何體由 個小正方體組成,請畫出這個幾何體的三視圖;

2)如果在這個幾何體的表面噴上黃色的漆,則在所有的小正方體中,有 個正方體只有一個面是黃色,有 個正方體只有兩個面是黃色,有 個正方體只有三個面是黃色;

3)若現(xiàn)在你手頭還有一些相同的小正方體,如果保持俯視圖和左視圖不變,最多可以再添加幾個小正方體.

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【題目】如圖,RtABC中,∠ACB=90°,ABC=60°,BC=2cm,DBC的中點,若動點E1cm/s的速度從A點出發(fā),沿著A→B→A的方向運動,設E點的運動時間為t秒,連接DE,當BDE是直角三角形時,t的值______________

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