【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)O與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,A,C分別在坐標(biāo)軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,2),直線y=–x+3交AB,BC于點(diǎn)M,N,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)M,N.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)若點(diǎn)P在x軸上,且△OPM的面積與四邊形BMON的面積相等,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
【答案】(1)反比例函數(shù)的解析式是;(2)點(diǎn)P的坐標(biāo)是(4,0)或(–4,0).
【解析】試題分析:1)求出OA=BC=2,將y=2代入y=-x+3求出x=2,得出M的坐標(biāo),把M的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)的解析式即可求出答案;
(2)求出四邊形BMON的面積,求出OP的值,即可求出P的坐標(biāo).
試題解析:(1)∵B(4,2),四邊形OABC是矩形,
∴OA=BC=2,
將y=2代入y=﹣x+3得:x=2,
∴M(2,2),
把M的坐標(biāo)代入得:k=4,
∴反比例函數(shù)的解析式是;
(2)把x=4代入得:y=1,即CN=1,
∵S四邊形BMON=S矩形OABC﹣S△AOM﹣S△CON
=4×2﹣×2×2﹣×4×1=4,
由題意得:|OP|×AO=4,
∵AO=2,
∴|OP|=4,
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)是(4,0)或(﹣4,0).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:點(diǎn)A、B、C、D在同一直線上,AB=4cm,C為線段AB的中點(diǎn),CD=3cm,則A、D兩點(diǎn)的距離為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列等式:
(x-1)(x+1)= x2 -1,
(x-1)(x2 +x+1)=x3 -1,
(x-1)(x3+x2 +x+1)=_________,………
(1)猜想規(guī)律(x-1)(xn +xn-1+…+x2 +x+1)=______,
(2)根據(jù)上面的結(jié)論,你能求出下面式子的結(jié)果嗎?
(x20 -1)÷(x-1)=_______,
(3)已知x3+x2 +x+1=0,求x2012的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地電話撥號(hào)上網(wǎng)有兩種收費(fèi)方式,用戶可以任意選擇其中一種:第一種是計(jì)時(shí)制,0.05元/分; 第二種是包月制,69元/月(限一部個(gè)人住宅電話上網(wǎng)).此外,每一種上網(wǎng)方式都得加收通訊費(fèi)0.02元/分.
(1)若小明家今年三月份上網(wǎng)的時(shí)間為小時(shí),請(qǐng)你分別寫出兩種收費(fèi)方式下小明家應(yīng)該支付的費(fèi)用;
(2)若小明估計(jì)自家一個(gè)月內(nèi)上網(wǎng)的時(shí)間為20小時(shí),你認(rèn)為采用哪種方式較為合算?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】足球訓(xùn)練中,為了訓(xùn)練球員快速搶斷轉(zhuǎn)身,教練設(shè)計(jì)了折返跑訓(xùn)練.教練在東西方向的足球場(chǎng)上畫了一條直線插上不同的折返旗幟,如果約定向西為正,向東為負(fù),練習(xí)一組的行駛記錄如下(單位:米):+40,-30,+50,-25,+25,-30,+15,-28,+16,-20.
(1)球員最后到達(dá)的地方在出發(fā)點(diǎn)的哪個(gè)方向?距出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)?
(2)球員訓(xùn)練過(guò)程中,最遠(yuǎn)處離出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)?
(3)球員在一組練習(xí)過(guò)程中,跑了多少米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠A=∠C=90°,∠B=α,在AB,BC上分別找一點(diǎn)E,F,使△DEF的周長(zhǎng)最小,此時(shí),∠EDF=______。(用含α的代數(shù)式表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的面積為12,△ABE是等邊三角形,點(diǎn)E在正方形ABCD內(nèi),在對(duì)角線AC上有一點(diǎn)P,使PD+PE最小,則這個(gè)最小值為( )
A. B. 2C. D. 2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC,以BC為直徑的⊙O交AC于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB,DF⊥BC,垂足分別為E、F.
(1)求證:ED是⊙O的切線;
(2)若DF=3,cosA=,求⊙O的直徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠D=90°,AB=13,BC=12,CD=4,AD=3.
求:(1)AC的長(zhǎng)度;
(2)判斷△ACB是什么三角形?并說(shuō)明理由?
(3)四邊形ABCD的面積。
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