如圖① ,在△ABC中,AB=AC=4,∠BAC=90,ADBC,垂足為D.

(1)SABD =      .(直接寫出結(jié)果)

(2)如圖②,將△ABD繞點(diǎn)D按順時針方向旋轉(zhuǎn)得到△ABD,設(shè)旋轉(zhuǎn)角為 (),在旋轉(zhuǎn)過程中:

探究一:四邊形APDQ的面積是否隨旋轉(zhuǎn)而變化?說明理由

探究二:當(dāng)的度數(shù)為多少時,四邊形APDQ是正方形?說明理由.

 

 

 

【答案】

(1)SABD=4,(2)① 四邊形APDQ的面積不會隨旋轉(zhuǎn)而變化,②當(dāng)=45時,四邊形APDQ是正方形.

【解析】解:(1)SABD=  SABC= =4

(2)① 四邊形APDQ的面積不會隨旋轉(zhuǎn)而變化.

理由如下:

     在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90

B=∠C=45

ADBC

∴∠BAD=∠DAC=45

∴∠B=∠DAQ=∠BAD =45

  BD=AD

    又∵∠BDP+∠ADP=90

          ∠ADQ+∠ADP=∠PDQ=90

        ∴∠BDP=∠ADQ

        ∴△BPD≌△AQD

        S四邊形APDQ= SAPD+ SAQD= SAPD+ SBPD= SABD =4

     ② 當(dāng)=45時,四邊形APDQ是正方形.

     理由如下:

由(1)知△ABD為等腰直角三角形.

當(dāng)=45時,DPAB,即∠APD=90

又∵∠A=90,∠PDQ=90

∴四邊形APDQ為矩形

又∵DP=AP=AB

∴四邊形APDQ是正方形.

(1)根據(jù)SABD=  SABC進(jìn)行解答

(2)①四邊形APDQ的面積不會隨旋轉(zhuǎn)而變化,因?yàn)闊o論旋轉(zhuǎn)角為 ()怎樣旋轉(zhuǎn),始終是△BPD≌△AQD,即四邊形APDQ的面積等于SABD

②證得四邊形APDQ為矩形,又因?yàn)?i>DP=AP=AB,即可得出結(jié)論

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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精英家教網(wǎng)如圖,⊙O在△ABC三邊上截得的弦長相等,∠A=70°,則∠BOC=
 
度.

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如圖1,在△ABC中,AB=k•AC,∠BAC+∠DAE=180°,AD=k•AE.
探索△AEB與△ACD面積之間的數(shù)量關(guān)系,并寫出你的解答過程.
說明:如果你反復(fù)探索沒有解決問題,可以選取(1)或(2)中的條件,選(1)中的條件完成解答滿分為7分;選(2)中的條件完成解答滿分為5分.
(1)k=1,∠BAC=90°(如圖2);
(2)k=1,∠BAC=120°,且B、A、D三點(diǎn)共線(如圖3).
精英家教網(wǎng)

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(1)已知:如圖1,在△ABC中,D、F分別是AB、CA上的兩個定點(diǎn),在BC上找一點(diǎn)E,使△DEF的周長最小,請作出相應(yīng)圖形并寫出作法;
(2)已知:如圖2,在△ABC中,若在上一題的條件改為D是AB上一定點(diǎn),在BC、CA、上分別找一點(diǎn)E、F使△DEF的周長最小,請作出相應(yīng)圖形并寫出作法;
(3)已知:如圖3,在△ABC中,是否存在D、E、F分別在AB、BC、CA,且△DEF的周長最。咳舸嬖谡堊鞒鱿鄳(yīng)圖形并寫出作法;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線MN交AB于N,交直線BC于點(diǎn)M.
(1)若∠A=70°,試求出∠NMB的度數(shù);
(2)若∠A=40°時,如圖2,再求∠NMB的度數(shù);
(3)綜合(1)、(2)小題,若∠A的度數(shù)為α(0°<α<90°),試寫出∠NMB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:E在△ABC的AC邊的延長線上,D點(diǎn)在AB邊上,DE交BC于點(diǎn)F,DF=EF,BD=CE,過D作DG∥AC交BC于G.求證:
(1)△GDF≌△CEF;
(2)△ABC是等腰三角形.

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