已知,如圖所示的兩個(gè)梯形相似,求出未知邊x、y、z的長(zhǎng)度和∠α、∠β的度數(shù).

答案:
解析:

  解答:由于對(duì)應(yīng)邊成比例,所以,所以x=3,y=6,z=3.由于對(duì)應(yīng)角相等,所以∠α=∠D=-∠A=,∠β=

  分析:解題中要充分利用相似多邊形的特征和梯形的性質(zhì).


提示:

注意:必須找好對(duì)應(yīng)角和對(duì)應(yīng)邊的關(guān)系,即:對(duì)應(yīng)邊成比例、對(duì)應(yīng)角相等.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)某學(xué)校要在圍墻旁建一個(gè)長(zhǎng)方形的中藥材種植實(shí)習(xí)苗圃,苗圃的一邊靠圍墻(墻的長(zhǎng)度不限),另三邊用木欄圍成,建成的苗圃為如圖所示的長(zhǎng)方形ABCD.已知木欄總長(zhǎng)為120米,設(shè)AB邊的長(zhǎng)為x米,長(zhǎng)方形ABCD的面積為S平方米.
(1)求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫(xiě)出自變量x的取值范圍).當(dāng)x為何值時(shí),S取得最值(請(qǐng)指出是最大值還是最小值)?并求出這個(gè)最值;
(2)學(xué)校計(jì)劃將苗圃內(nèi)藥材種植區(qū)域設(shè)計(jì)為如圖所示的兩個(gè)相外切的等圓,其圓心分別為O1和O2,且O1到AB、BC、AD的距離與O2到CD、BC、AD的距離都相等,并要求在苗圃內(nèi)藥材種植區(qū)域外四周至少要留夠0.5米寬的平直路面,以方便同學(xué)們參觀學(xué)習(xí).當(dāng)(l)中S取得最值時(shí),請(qǐng)問(wèn)這個(gè)設(shè)計(jì)是否可行?若可行,求出圓的半徑;若不可行,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)計(jì)師要用四條線段CA,AB,BD,DC首尾相接組成如圖所示的兩個(gè)直角三角形圖案,∠C與∠D為直角,已知其中三條線段的長(zhǎng)度分別為1cm,9cm,5cm,第四條長(zhǎng)為xcm,試求出所有符合條件的x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一次“尋寶”游戲中,“尋寶”人找到了如圖所示的兩個(gè)標(biāo)志點(diǎn)A(2,3)、B(4,1),已知AB兩點(diǎn)到“寶藏”點(diǎn)的距離都是
10
,則“寶藏”點(diǎn)的坐標(biāo)是
(1,0)或(5,4)
(1,0)或(5,4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知甲校有1000名學(xué)生,乙校有1500名學(xué)生,在如圖所示的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中,能看出甲校中的女生人數(shù)比乙校中的女生人數(shù)( 。

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