【題目】如圖,已知在同一平面內(nèi)OA⊥OB,OC是OA繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)α(α<90°)度得到,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.
(1)若α=60即∠AOC=60°時(shí),求∠BOC,∠DOE.
(2)在α的變化過(guò)程中,∠DOE的度數(shù)是一個(gè)定值嗎?若是定值,請(qǐng)求出這個(gè)值;若不是定值,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)150°;45°;(2)∠DOE的度數(shù)是一個(gè)定值.理由見(jiàn)解析.
【解析】
(1)先得到∠BOC=∠AOB+∠AOC=150°,再根據(jù)角平分線的定義得到∠DOC=75°,∠EOC=30°,然后計(jì)算∠DOC-∠EOC得到∠DOE的度數(shù);
(2)根據(jù)角平分線的定義∠DOC=∠BOC=45°+α,∠EOC=∠AOC=α,所以∠DOE=∠DOC-∠EOC=45°,從而可判斷∠DOE的度數(shù)是一個(gè)定值.
解:(1)∵OA⊥OB,
∴∠AOB=90°,
∴∠BOC=∠AOB+∠AOC=90°+60°=150°,
∵OD平分∠BOC,
∴∠DOC=∠BOC=75°,
∵OE平分∠AOC,
∴∠EOC=∠AOC=30°,
∴∠DOE=∠DOC-∠EOC=75°-30°=45°;
(2)在α的變化過(guò)程中,∠DOE的度數(shù)是一個(gè)定值,為45°.
∵OD平分∠BOC,
∴∠DOC=∠BOC=(90°+α)=45°+α
∵OE平分∠AOC,
∴∠EOC=∠AOC=α,
∴∠DOE=∠DOC-∠EOC=45°+α-α=45°,
即∠DOE的度數(shù)是一個(gè)定值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,CD∥AB,∠DCB=70°,∠CBF=20°,∠EFB=130°,
(1)問(wèn)直線EF與AB有怎樣的位置關(guān)系?加以證明;
(2)若∠CEF=70°,求∠ACB的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有三個(gè)點(diǎn)A(2,3),B(1,1),C(4,2)
(1)連接A、B、C三點(diǎn),請(qǐng)?jiān)谌鐖D中作出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的圖形△A’B’C’并直接寫(xiě)出各對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo);(2)求△ABC的面積;(3)若M(x,y)是△ABC內(nèi)部任意一點(diǎn),請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)M在△A’B’C’內(nèi)部的對(duì)應(yīng)點(diǎn)M1的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小蘭和小潭分別用擲A、B兩枚骰子的方法來(lái)確定P(x,y)的位置,她們規(guī)定:小蘭擲得的點(diǎn)數(shù)為x,小譚擲得的點(diǎn)數(shù)為y,那么,她們各擲一次所確定的點(diǎn)落在已知直線y=-2x+6上的概率為()
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有三張正面分別寫(xiě)有數(shù)字-1,1,2的卡片,它們背面完全相同,現(xiàn)將這三張卡片背面朝上洗勻后隨機(jī)抽取一張,以其正面數(shù)字作為a的值,然后再?gòu)氖S嗟膬蓮埧ㄆS機(jī)抽一張,以其正面的數(shù)字作為b的值,則點(diǎn)(a,b)在第二象限的概率為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“十一”黃金周期間,小明要與父母外出游玩,帶了2件上衣和3條長(zhǎng)褲(把衣服和褲子分別裝在兩個(gè)袋子里),上衣顏色有紅色、黃色,長(zhǎng)褲有紅色、黑色、黃色.
問(wèn)題為:
(1)小明隨意拿出一條褲子和一件上衣配成一套,用(畫(huà)樹(shù)狀圖或列表格)中的一種列出所有可能出現(xiàn)結(jié)果;
(2)配好一套衣服,小明正好拿到黑色長(zhǎng)褲的概率是多少;
(3)他任意拿出一件上衣和一條長(zhǎng)褲穿上的顏色正好相同的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知∠AOB內(nèi)部有三條射線,OE平分∠AOD,OC平分∠BOD.
(1)若∠AOB=90°,求∠EOC的度數(shù);
(2)若∠AOB=α,求∠EOC的度數(shù);
(3)如果將題中“平分”的條件改為∠EOA=∠AOD,∠DOC=∠DOB,∠AOD=50°,且∠AOB=90°,求∠EOC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面材料: 在學(xué)習(xí)《圓》這一章時(shí),老師給同學(xué)們布置了一道尺規(guī)作圖題:
小敏的作法如下:
如圖,
①鏈接op,做線段op的垂直平分線MN,交OP于點(diǎn)C
②以點(diǎn)C為圓心,CO的長(zhǎng)為半徑作圓,交⊙O于A、B兩點(diǎn)
③作直線PA、PB所以直線PA,PB就是所求的切線
老師認(rèn)為小敏的作法正確.
請(qǐng)回答:連接OA,OB后,可證∠OAP=∠OBP=90°,其依據(jù)是;由此可證明直線PA,PB都是⊙O的切線,其依據(jù)是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將等腰△ABC繞頂點(diǎn)B逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)α度到△A1B1C1的位置,AB與A1C1相交于點(diǎn)D,AC與A1C1、BC1分別交于點(diǎn)E. F.
(1)求證:△BCF≌△BA1D.
(2)當(dāng)∠C=α度時(shí),判定四邊形A1BCE的形狀并說(shuō)明理由。
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