精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,點E、F分別在BC、CD上,若AE=,EAF=45°,則AF的長為_____

【答案】

【解析】AB的中點M,連接ME,在AD上截取ND=DF,設DF=DN=x,則NF=x,再利用矩形的性質和已知條件證明AME∽△FNA,利用相似三角形的性質:對應邊的比值相等可求出x的值,在直角三角形ADF中利用勾股定理即可求出AF的長.

AB的中點M,連接ME,在AD上截取ND=DF,設DF=DN=x,

∵四邊形ABCD是矩形,

∴∠D=BAD=B=90°,AD=BC=4,

NF=x,AN=4﹣x,

AB=2,

AM=BM=1,

AE=,AB=2,

BE=1,

ME=

∵∠EAF=45°,

∴∠MAE+NAF=45°,

∵∠MAE+AEM=45°,

∴∠MEA=NAF,

∴△AME∽△FNA,

,

解得:x=

AF=

故答案為:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=﹣x+b與反比例函數y的圖形交于Aa,4)和B4,1)兩點

1)求b,k的值;

2)若點Cx,y)也在反比例函數yx0)的圖象上,求當2x6時,函數值y的取值范圍;

3)將直線y=﹣x+b向下平移m個單位,當直線與雙曲線沒有交點時,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△AOC中,∠OAC90°AOAC,OC2,將△AOC放置于平面直角坐標系中,點O與坐標原點重合,斜邊OCx軸上.反比例函數yx0)的圖象經過點A.將△AOC沿x軸向右平移2個單位長度,記平移后三角形的邊與反比例函數圖象的交點為A1,A2.重復平移操作,依次記交點為A3,A4A5,A6分別過點AA1,A2,A3A4,A5x軸的垂線,垂足依次記為P,P1P2,P3,P4,P5若四邊形APP1A1的面積記為S1,四邊形A2P2P3A3的面積記為S2,則Sn_____.(用含n的代數式表示,n為正整數)

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】 如圖,在教學實踐課中,小明為了測量學校旗桿CD的高度,在地面A處放置高度為1.5米的測角儀AB,測得旗桿頂端D的仰角為32°AC=22米,求旗桿CD的高度.(結果精確到0.1米.參考數據:sin32°≈0.53cos32°≈0.85,tan32°≈0.62

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】求知學校準備購買若干筆袋和筆記本作為詩歌朗誦大賽獲勝學生的獎品.在文化商場購買2個筆袋和1個筆記本需花25元,購買3個筆袋和2個筆記本需花40

1)求筆袋和筆記本的單價各是多少元;

2)求知學校準備購買筆袋和筆記本共180個文化商場規(guī)定一次性購物超過500元,超出500元的部分按九折收費.學校此次購買獎品的費用不超過1000元,則求知學校最多能購買多少個筆袋?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖①,在四邊形ABCD中,ACBD于點E,AB=AC=BD,點MBC中點,N為線段AM上的點,且MB=MN.

(1)求證:BN平分∠ABE;

(2)若BD=1,連結DN,當四邊形DNBC為平行四邊形時,求線段BC的長;

(3)如圖②,若點FAB的中點,連結FN、FM,求證:MFN∽△BDC.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】近幾年購物的支付方式日益增多,某數學興趣小組就此進行了抽樣調查.調查結果顯示,支付方式有:A微信、B支付寶、C現金、D其他,該小組對某超市一天內購買者的支付方式進行調查統(tǒng)計,得到如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請你根據統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:

(1)本次一共調查了多少名購買者?

(2)請補全條形統(tǒng)計圖;在扇形統(tǒng)計圖中A種支付方式所對應的圓心角為   度.

(3)若該超市這一周內有1600名購買者,請你估計使用AB兩種支付方式的購買者共有多少名?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】學生的學業(yè)負擔過重會嚴重影響學生對待學習的態(tài)度.為此我市教育部門對部分學校的八年級學生對待學習的態(tài)度進行了一次抽樣調查(把學習態(tài)度分為三個層級,A級:對學習很感興趣;B級:對學習較感興趣;C級:對學習不感興趣),并將調查結果繪制成圖和圖的統(tǒng)計圖(不完整).請根據圖中提供的信息,解答下列問題:

1)此次抽樣調查中,共調查了 名學生;

2)將圖補充完整;

3)求出圖C級所占的圓心角的度數;

4)根據抽樣調查結果,請你估計我市近8000名八年級學生中大約有多少名學生學習態(tài)度達標(達標包括A級和B級)?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1為伸縮衣架,因其便捷性,在生活中應用廣泛,該衣架由4根長為26cm的矩形木條和4根長為14cm的矩形木條組成,木條寬度都為2cm,圖2是它收縮時的狀態(tài),圓形掛鉤⊙A,⊙B,⊙C,⊙D,⊙G,⊙H,⊙I,⊙J與它所在矩形三邊相切,⊙E,⊙F與它所在矩形兩邊相切,圓心表示兩根木條的鏈接點,點E是線段BH,AI的中點,點F是線段BJ,CI的中點.

1)這種衣架能伸縮,依據的數學原理是_____

2)當這個伸縮衣架拉伸到最長時,DG_____cm

查看答案和解析>>

同步練習冊答案