【題目】ABC和△ADE中,AB=ACAD=AE,∠BAC=DAE=α(0°α≤90°),點(diǎn)F,G,P分別是DE,BCCD的中點(diǎn),連接PF,PG

1)如圖①,α=90°,點(diǎn)DAB上,則∠FPG= °;

2)如圖②,α=60°,點(diǎn)D不在AB上,判斷∠FPG的度數(shù),并證明你的結(jié)論;

3)連接FG,若AB=5AD=2,固定△ABC,將△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),當(dāng)PF的長(zhǎng)最大時(shí),FG的長(zhǎng)為 (用含α的式子表示).

【答案】190°;(2120°,證明見(jiàn)解析;(3

【解析】

1)由AB=AC、AD=AE,得BD=CE,再根據(jù)G、P、F分別是BC、CD、DE的中點(diǎn),可得出PGBD,PFCE.則∠GPF=180°﹣∠α=90°;

2)連接BD,連接CE,由已知可證明△ABD≌△ACE,則∠ABD=ACE.因?yàn)?/span>G、PF分別是BC、CDDE的中點(diǎn),則PGBD,PFCE.進(jìn)而得出∠GPF=180°﹣∠α=120°;

3)當(dāng)DBA的延長(zhǎng)線上時(shí),CE=BD最長(zhǎng),此時(shí)BD=AB+AD=5+2=7,再由三角形中位線定理即可算出PG=35,在RtGPH中,由三角函數(shù)的定義即可求出GH,進(jìn)一步求出FG

解:(1)∵AB=ACAD=AE,∴BD=CE,

G、PF分別是BC、CD、DE的中點(diǎn),

PGBDPFCE.∴∠ADC=DPG,∠DPF=ACD,

GPF=DPF+DPG=ADC+ACD=180°﹣∠BAC=180°﹣∠α=90°

即∠GPF=90°;

故答案為:90

2)∠FPG=120°;

理由:連接BD,連接CE

∵∠BAC=DAE,∴∠BAD=CAE,

在△ABD和△ACE中,

AB=AC,∠BAD=CAEAD=AE,

∴△ABD≌△ACESAS),∴∠ABD=ACE,

G、P、F分別是BCCD、DE的中點(diǎn),

PGBD,PFCE.∴∠PGC=CBD

DPF=DCE=DCA+ACE=DCA+ABD,

DPG=PGC+BCD=CBD+BCD,

GPF=DPF+DPG=DCA+ABD+CBD+BCD=180°﹣∠BAC=180°﹣∠α=120°,即∠GPF==120°;

3)連結(jié)BD,CE,過(guò)PPHFGH,

由(2)可知,△ABD≌△ACE,∴BD=CE,且PG=PF=BD,當(dāng)DBA的延長(zhǎng)線上時(shí),CE最長(zhǎng),即BD最長(zhǎng),此時(shí)BD=AB+AD=5+2=7,

PG=3.5,∵PF=PG,PHFG,

∴∠GPH=FPG=180°﹣∠α=90°αFG=2HG,

FG=2HG=2PGsinGPH=2×3.5×=

故答案為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn),點(diǎn)軸正半軸上一點(diǎn),且,的面積是,則_______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在菱形ABCD中,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,AB=13,BD=24,在菱形ABCD的外部以AB為邊作等邊三角形 ABE.點(diǎn)F是對(duì)角線BD上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)F不與點(diǎn)B重合),將線段AF繞點(diǎn)A順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°得到線段AM,連接FM.

(1)求AO的長(zhǎng);

(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)F在線段BO上,且點(diǎn)M,F(xiàn),C三點(diǎn)在同一條直線上時(shí),求證:AC=AM;

(3)連接EM,若AEM的面積為40,請(qǐng)直接寫(xiě)出AFM的周長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,如圖,在筆山銀子巖坡頂處的同一水平面上有一座移動(dòng)信號(hào)發(fā)射塔

筆山職中數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)在斜坡底處測(cè)得該塔的塔頂的仰角為,然后他們沿著坡度為的斜坡攀行了米,在坡頂處又測(cè)得該塔的塔頂的仰角為.求:

坡頂到地面的距離;

移動(dòng)信號(hào)發(fā)射塔的高度(結(jié)果精確到米).

(參考數(shù)據(jù):,,

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線l1yk1x+b過(guò)A0,﹣3),B5,2),直線l2yk2x+2

1)求直線l1的表達(dá)式;

2)當(dāng)x≥4時(shí),不等式k1x+bk2x+2恒成立,請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)滿足題意的k2的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為倡導(dǎo)綠色出行,低碳生活的號(hào)召,今年春天,安慶市的街頭出現(xiàn)了一道道綠色的風(fēng)景線--“共享單車(chē)”. 圖(1)所示的是一輛共享單車(chē)的實(shí)物圖. 圖(2)是這輛共享單車(chē)的部分幾何示意圖,其中車(chē)架檔AC長(zhǎng)為40cm,座桿CE的長(zhǎng)為18cm. 點(diǎn)AC、E在同一條直線上,且∠CAB=60°,∠ACB=75°

1)求車(chē)座點(diǎn)E到車(chē)架檔AB的距離;

2)求車(chē)架檔AB的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是菱形,∠A60°,AB2,扇形EBF的半徑為2,圓心角為60°,則圖中陰影部分的面積是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形中,的中點(diǎn),將沿翻折得到,延長(zhǎng)G,,垂足為H,連接,.以下結(jié)論:;;;其中正確的個(gè)數(shù)是()

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某市為了創(chuàng)建綠色生態(tài)城市,在城東建了東州湖景區(qū),小明和小亮想測(cè)量東州湖東西兩端A、B間的距離.于是,他們?nèi)チ撕,如圖,在湖的南岸的水平地面上,選取了可直接到達(dá)點(diǎn)B的一點(diǎn)C,并測(cè)得BC350米,點(diǎn)A位于點(diǎn)C的北偏西73°方向,點(diǎn)B位于點(diǎn)C的北偏東45°方向.請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息,計(jì)算東州湖東西兩端之間AB的長(zhǎng).(結(jié)果精確到1米)(參考數(shù)據(jù):sin73°≈0.9563cos73≈0.2924,tan73°≈3.2709,≈1.414.)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案