【題目】如圖所示,拋物線yx2bxc與直線yx3分別交于x軸,y軸上的B,C兩點(diǎn),設(shè)該拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為A,頂點(diǎn)為D,連接CDx軸于點(diǎn)E

1)求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

2)求該拋物線的對(duì)稱軸和D點(diǎn)坐標(biāo);

3)點(diǎn)F,G是對(duì)稱軸上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且FG=2,點(diǎn)F在點(diǎn)G的上方,請(qǐng)直接寫(xiě)出四邊形ACFG的周長(zhǎng)的最小值;

4)連接BD,若Py軸上,且∠PBC=DBA+DCB,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo).

【答案】1;(2)直線;(3;(4)點(diǎn)P的坐標(biāo)為

【解析】

1)先根據(jù)直線求出B,C的坐標(biāo),然后利用待定系數(shù)法求拋物線的表達(dá)式即可;

2)將拋物線的表達(dá)式變?yōu)轫旤c(diǎn)式,即可得到對(duì)稱軸和D點(diǎn)坐標(biāo);

3)因?yàn)?/span>AC,FG的值固定,所以只需找到的最小值即可,過(guò)點(diǎn)C作拋物線對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn),將向下平移2個(gè)單位使F與點(diǎn)G重合,得到,則,當(dāng)三點(diǎn)共線時(shí),最小,最小值即為的長(zhǎng)度,通過(guò)勾股定理求出的值即可求解;

4)分兩種情況:當(dāng)點(diǎn)Py軸正半軸時(shí)和當(dāng)點(diǎn)Py軸負(fù)半軸時(shí),首先通過(guò)銳角三角函數(shù)得出,從而得出設(shè),則,通過(guò)建立一個(gè)關(guān)于m的方程解方程即可求出PC的值,進(jìn)而OP的長(zhǎng)度即可,則P的坐標(biāo)可求.

解:(1)令,則

,則,解得,

將點(diǎn)代入中得,

解得

∴拋物線的解析式為;

2)∵

∴拋物線的對(duì)稱軸為,;

3)∵拋物線的對(duì)稱軸為,

,

,

∵四邊形ACFG的周長(zhǎng)為,而,

∴只需找到的最小值即可,

過(guò)點(diǎn)C作拋物線對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn),將向下平移2個(gè)單位使F與點(diǎn)G重合,得到,則,

當(dāng)三點(diǎn)共線時(shí),最小,最小值即為的長(zhǎng)度,

,拋物線對(duì)稱軸為

,

,

∴四邊形ACFG的周長(zhǎng)的最小值為;

4)如圖,當(dāng)點(diǎn)Py軸正半軸時(shí),過(guò)點(diǎn)PBC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)Q,

設(shè)直線的解析式為,

代入解析式中得

,

解得,

∴直線CB解析式為,

,則,解得,

,

,

,

,

,

.

設(shè),則,

,

解得,

,

當(dāng)點(diǎn)Py軸負(fù)半軸時(shí),如圖,

同理可得

設(shè),則,

,

解得,

,

,

,

綜上所述,點(diǎn)P的坐標(biāo)為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,四邊形ABCD為矩形,曲線L經(jīng)過(guò)點(diǎn)D.點(diǎn)Q是四邊形ABCD內(nèi)一定點(diǎn),點(diǎn)P是線段AB上一動(dòng)點(diǎn),作PMAB交曲線L于點(diǎn)M,連接QM

小東同學(xué)發(fā)現(xiàn):在點(diǎn)PA運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中,對(duì)于x1AP的每一個(gè)確定的值,θQMP都有唯一確定的值與其對(duì)應(yīng),x1θ的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表所示:

x1AP

0

1

2

3

4

5

θQMP

α

85°

130°

180°

145°

130°

小蕓同學(xué)在讀書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)函數(shù):對(duì)于自變量x2在﹣2≤x2≤2范圍內(nèi)的每一個(gè)值,都有唯一確定的角度θ與之對(duì)應(yīng),x2θ的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖2所示:

根據(jù)以上材料,回答問(wèn)題:

1)表格中α的值為   

2)如果令表格中x1所對(duì)應(yīng)的θ的值與圖2x2所對(duì)應(yīng)的θ的值相等,可以在兩個(gè)變量x1x2之間建立函數(shù)關(guān)系.

在這個(gè)函數(shù)關(guān)系中,自變量是  ,因變量是  ;(分別填入x1x2

請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系,并畫(huà)出這個(gè)函數(shù)的圖象;

根據(jù)畫(huà)出的函數(shù)圖象,當(dāng)AP3.5時(shí),x2的值約為 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知線段AB,如果將線段AB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段AC,則稱點(diǎn)C為線段AB關(guān)于點(diǎn)A的逆轉(zhuǎn)點(diǎn).點(diǎn)C為線段AB關(guān)于點(diǎn)A的逆轉(zhuǎn)點(diǎn)的示意圖如圖1

1)如圖2,在正方形ABCD中,點(diǎn)_____為線段BC關(guān)于點(diǎn)B的逆轉(zhuǎn)點(diǎn);

2)如圖3,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x0),且x0,點(diǎn)Ey軸上一點(diǎn),點(diǎn)F是線段EO關(guān)于點(diǎn)E的逆轉(zhuǎn)點(diǎn),點(diǎn)G是線段EP關(guān)于點(diǎn)E的逆轉(zhuǎn)點(diǎn),過(guò)逆轉(zhuǎn)點(diǎn)G,F的直線與x軸交于點(diǎn)H

①補(bǔ)全圖;

②判斷過(guò)逆轉(zhuǎn)點(diǎn)G,F的直線與x軸的位置關(guān)系并證明;

③若點(diǎn)E的坐標(biāo)為(0,5),連接PFPG,設(shè)△PFG的面積為y,直接寫(xiě)出yx之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍.

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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=10,BC=15tanA=點(diǎn)PAD邊上任意一點(diǎn),連結(jié)PB,將PB繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段PQ.若點(diǎn)Q恰好落在平行四邊形ABCD的邊所在的直線上,則PB旋轉(zhuǎn)到PQ所掃過(guò)的面積____(結(jié)果保留π

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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB3,BC4P是對(duì)角線AC上的動(dòng)點(diǎn),以點(diǎn)P為圓心,PC長(zhǎng)為半徑作P.當(dāng)P與矩形ABCD的邊相切時(shí),CP的長(zhǎng)為__

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【題目】如圖1,直線軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),以為直徑作,點(diǎn)為線段上一動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)OA不重合),作,連結(jié)并延長(zhǎng)交于點(diǎn)

1)求點(diǎn)的坐標(biāo)和的值;

2)設(shè)

①當(dāng)時(shí),求的值及點(diǎn)的坐標(biāo);

②求關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式.

3)如圖2,連接,當(dāng)點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng)時(shí),求的最大值.

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【題目】如圖,P是直徑AB上的一點(diǎn),AB=6,CPAB交半圓于點(diǎn)C,以BC為直角邊構(gòu)造等腰RtBCD,∠BCD=90°,連接OD

小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)線段AP,BC,OD的長(zhǎng)度之間的關(guān)系進(jìn)行了探究.

下面是小明的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

1)對(duì)于點(diǎn)PAB上的不同位置,畫(huà)圖、測(cè)量,得到了線段AP,BC,OD的長(zhǎng)度的幾組值,如下表:

位置1

位置2

位置3

位置4

位置5

位置6

位置

AP

0.00

1.00

2.00

3.00

4.00

5.00

BC

6.00

5.48

4.90

4.24

3.46

2.45

OD

6.71

7.24

7.07

6.71

6.16

5.33

APBCOD的長(zhǎng)度這三個(gè)量中,確定________的長(zhǎng)度是自變量,________的長(zhǎng)度和________的長(zhǎng)度都是這個(gè)自變量的函數(shù);

2)在同一平面直角坐標(biāo)系xOy中,畫(huà)出(1)中所確定的函數(shù)的圖象;

3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問(wèn)題:當(dāng)OD=2BC時(shí),線段AP的長(zhǎng)度約為________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某地扶貧人員甲從辦公室出發(fā),騎車(chē)勻速前往所村走訪群眾,出發(fā)幾分鐘后,扶貧人員乙發(fā)現(xiàn)甲的手機(jī)落在辦公室,無(wú)法聯(lián)系,于是騎車(chē)沿相同的路線勻速去追甲.乙剛出發(fā)2分鐘,甲也發(fā)現(xiàn)自己手機(jī)落在辦公室,立刻原路原速騎車(chē)返回辦公室,2分鐘后甲遇到乙,乙把手機(jī)給甲后立即原路原速返回辦公室,甲繼續(xù)原路原速趕往村.甲、乙兩人相距的路程(米)與甲出發(fā)的時(shí)間(分)之間的關(guān)系如圖所示(乙給甲手機(jī)的時(shí)間忽略不計(jì)).有下列三個(gè)說(shuō)法:

①甲出發(fā)10分鐘后與乙相遇;

②甲的速度是400/分;

③乙返回辦公室用時(shí)4分鐘.

其中所有正確說(shuō)法的序號(hào)是_________

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