【題目】如圖,在四邊形ABCD中,P是對角線BD的中點,E、F分別是AB、CD的中點,AD=BC,∠PEF=30°,則∠EPF的度數(shù)是( 。

A.120°
B.150°
C.135°
D.140°

【答案】A
【解析】解:∵在四邊形ABCD中,P是對角線BD的中點,E,F(xiàn)分別是AB,CD的中點,
∴FP,PE分別是△CDB與△DAB的中位線,
∴PF=BC,PE=AD,
∵AD=BC,
∴PF=PE,
故△EPF是等腰三角形.
∵∠PEF=30°,
∴∠PEF=∠PFE=30°,
∴∠EPF=120°.
故選A.
【考點精析】認真審題,首先需要了解三角形中位線定理(連接三角形兩邊中點的線段叫做三角形的中位線;三角形中位線定理:三角形的中位線平行于三角形的第三邊,且等于第三邊的一半).

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知如圖1,拋物線y=x2x+3x軸交于AB兩點(點A在點B的左側),與y軸相交于點C,點D的坐標是(0,1),連接BC、AC

1)求出直線AD的解析式;

2)如圖2,若在直線AC上方的拋物線上有一點F,當ADF的面積最大時,有一線段MN=(點M在點N的左側)在直線BD上移動,首尾順次連接點A、M、N、F構成四邊形AMNF,請求出四邊形AMNF的周長最小時點N的橫坐標;

3)如圖3,將DBC繞點D逆時針旋轉α°0α°180°),記旋轉中的DBCDB′C′,若直線B′C′與直線AC交于點P,直線B′C′與直線DC交于點Q,當CPQ是等腰三角形時,求CP的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=12,BC=,點O是AB的中點,點P在AB的延長線上,且BP=6.一動點E從O點出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿OA勻速運動,到達A點后,立即以原速度沿AO返回;另一動點F從P點出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿射線PA勻速運動,點E、F同時出發(fā),當兩點相遇時停止運動.在點E、F的運動過程中,以EF為邊作等邊△EFG,使△EFG和矩形ABCD在射線PA的同側,設運動的時間為t秒().

(1)當t= 時,等邊△EFG的邊FG恰好經(jīng)過點C時;

(2)在整個運動過程中,設等邊△EFG和矩形ABCD重疊部分的面積為S,請直接寫出S與t之間的函數(shù)關系式和相應的自變量t的取值范圍;

(3)設EG與矩形ABCD的對角線AC的交點為H,是否存在這樣的t,使△AOH是等腰三角形?若存在,求出對應的t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,M,N為坐落于公路兩旁的村莊,如果一輛施工的機動車由A向B行駛,產(chǎn)生的噪音會對兩個村莊造成影響.

(1)當施工車行駛到何處時,產(chǎn)生的噪音分別對兩個村莊影響最大?在圖中標出來.

(2)當施工車從A向B行駛時,產(chǎn)生的噪音對M,N兩個村莊的影響情況如何?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,A,B兩地被池塘隔開,小明通過下列方法測出了A,B間的距離:先在AB外選一點C,然后測出AC,BC的中點M,N,并測量出MN的長為12m,由此他就知道了A,B間的距離,有關他這次探究活動的描述錯誤的是( 。

A.MN∥AB
B.AB=24m
C.△CMN∽△CAB
D.△CMN與四邊形ABMN的面積之比為1:2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點 是雙曲線 在第三象限分支上的一個動點,連接 并延長交另一分支于點 ,以 為邊作等邊三角形 ,點 在第四象限內,且隨著點 的運動,點 的位置也在不斷變化,但點 始終在雙曲線 上運動,則 的值是_______________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列事件中,必然事件是( 。

A.拋一枚硬幣,正面朝上

B.打開電視頻道,正在播放《今日視線》

C.射擊運動員射擊一次,命中10環(huán)

D.地球繞著太陽轉

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】我們知道:“任何無限循環(huán)小數(shù)都可以寫成分數(shù)的形式”下面給你介紹利用一元一次方程的有關知識來解答這個問題.

問題:利用一元一次方程將化成分數(shù).

解:設,

方程兩邊同時乘以10得: ,

,得: ,

所以,

解得: ,即

解答下列問題:

(1)填空:將寫成分數(shù)形式為 ;

(2)方法歸納:由示例可知:如果循環(huán)節(jié)為1位時,設方程后兩邊同時乘以10.那么如果循環(huán)節(jié)為2位時,設方程后兩邊同時應乘以 ;

(3)請你仿照上述方法把化成分數(shù),要求寫出解答過程

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