【題目】某汽車銷售公司經(jīng)銷某品牌A款汽車,隨著汽車的普及,其價格也在不斷下降.今年5月份A款汽車的售價比去年同期每輛降價1萬元,如果賣出相同數(shù)量的A款汽車,去年銷售額為100萬元,今年銷售額只有90萬元.
(1)今年5月份A款汽車每輛售價多少萬元?
(2)為了增加收入,汽車銷售公司決定再經(jīng)銷同品牌的B款汽車,已知A款汽車每輛進價為7.5萬元,B款汽車每輛進價為6萬元,公司預計用不多于105萬元且不少于99萬元的資金購進這兩款汽車共15輛,有幾種進貨方案?
(3)如果B款汽車每輛售價為8萬元,為打開B款汽車的銷路,公司決定每售出一輛B款汽車,返還顧客現(xiàn)金a萬元,要使(2)中所有的方案獲利相同,a值應是多少?此時,哪種方案對公司更有利?
【答案】(1)今年5月份A款汽車每輛售價m萬元;
(2)共有8種進貨方案;
(3)當a=0.5時,(2)中所有方案獲利相同.此時,購買A款汽車3輛,B款汽車12輛時對公司更有利.
【解析】試題分析:(1)求單價,總價明顯,應根據(jù)數(shù)量來列等量關系.等量關系為:今年的銷售數(shù)量=去年的銷售數(shù)量.
(2)關系式為:99≤A款汽車總價+B款汽車總價≤105.
(3)方案獲利相同,說明與所設的未知數(shù)無關,讓未知數(shù)x的系數(shù)為0即可;多進B款汽車對公司更有利,因為A款汽車每輛進價為7.5萬元,B款汽車每輛進價為6萬元,所以要多進B款.
解:(1)設今年5月份A款汽車每輛售價x萬元.根據(jù)題意得:
=,
解得:x=9,
經(jīng)檢驗知,x=9是原方程的解.
所以今年5月份A款汽車每輛售價9萬元.
(2)設A款汽車購進y輛.則B款汽車每輛購進(15﹣y)輛.根據(jù)題意得:
解得:6≤y≤10,
所以有5種方案:
方案一:A款汽車購進6輛;B款汽車購進9輛;
方案二:A款汽車購進7輛;B款汽車購進8輛;
方案三:A款汽車購進8輛;B款汽車購進7輛;
方案四:A款汽車購進9輛;B款汽車購進6輛;
方案五:A款汽車購進10輛;B款汽車購進5輛.
(3)設利潤為W則:W=(8﹣6)×(15﹣y)﹣a(15﹣y)+(9﹣7.5)y
=30﹣2y﹣a(15﹣y)+1.5y
=30﹣a(15﹣y)﹣0.5y
方案一:W=30﹣a(15﹣6)﹣0.5×6=30﹣9a﹣3=27﹣9a
方案二:W=30﹣a(15﹣7)﹣0.5×7=30﹣8a﹣3.5=26.5﹣8a
方案三:W=30﹣a(15﹣8)﹣0.5×8=30﹣7a﹣4=26﹣7a
方案四:W=30﹣a(15﹣9)﹣0.5×9=30﹣6a﹣4.5=25.5﹣6a
方案五:W=30﹣a(15﹣10)﹣0.5×10=30﹣5a﹣5=25﹣5a
由27﹣9a=26.5﹣8a 得a=0.5
方案一對公司更有利.
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【題目】問題提出
(1)如圖①,在△ABC中,∠A=120°,AB=AC=5,則△ABC的外接圓半徑R的值為 .
問題探究
(2)如圖②,⊙O的半徑為13,弦AB=24,M是AB的中點,P是⊙O上一動點,求PM的最大值.
問題解決
(3)如圖③所示,AB、AC、BC是某新區(qū)的三條規(guī)劃路其中,AB=6km,AC=3km,∠BAC=60°,BC所對的圓心角為60°.新區(qū)管委會想在BC路邊建物資總站點P,在AB、AC路邊分別建物資分站點E、F.也就是,分別在、線段AB和AC上選取點P、E、F.由于總站工作人員每天要將物資在各物資站點間按P→E→F→P的路徑進行運輸,因此,要在各物資站點之間規(guī)劃道路PE、EF和FP.為了快捷環(huán)保和節(jié)約成本要使得線段PE、EF、FP之和最短,試求PE+EF+FP的最小值(各物資站點與所在道路之間的距離、路寬均忽略不計).
圖① 圖② 圖③
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【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,BD是中線,延長BC至E,使CE=CD.
(1)求證:DB=DE;
(2)過點D作DF垂直BE,垂足為F,若CF=3,求△ABC的周長.
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【題目】我們知道,任意一個正整數(shù)n都可以進行這樣的分解:(p,q是正整數(shù),且),在n的所有這種分解中,如果p,q兩因數(shù)之差的絕對值最小,我們就稱p×q是n的完美分解.并規(guī)定:.
例如18可以分解成1×18,2×9或3×6,因為18-1>9-2>6-3,所以3×6是18的完美分解,所以F(18)=.
(1)F(13)= ,F(24)= ;
(2)如果一個兩位正整數(shù)t,其個位數(shù)字是a,十位數(shù)字為,交換其個位上的數(shù)與十位上的數(shù)得到的新數(shù)減去原來的兩位正整數(shù)所得的差為36,那么我們稱這個數(shù)為“和諧數(shù)”,求所有“和諧數(shù)”;
(3)在(2)所得“和諧數(shù)”中,求F(t)的最大值.
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【題目】某中學開展“陽光體育一小時”活動,按學校實際情況,決定開設A:踢毽子;B:籃球;C:跳繩;D:乒乓球四種運動項目.為了解學生最喜歡哪一種運動項目,隨機抽取了一部分學生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩個統(tǒng)計圖.請結(jié)合圖中的信息解答下列問題:
(1)本次共調(diào)查了________名學生;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,“B”所在扇形的圓心角是________度;
(3)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(4)若該中學有1200名學生,喜歡籃球運動的學生約有________名.
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【題目】如圖,CA⊥BC,垂足為C,AC=2Cm,BC=6cm,射線BM⊥BQ,垂足為B,動點P從C點出發(fā)以1cm/s的速度沿射線CQ運動,點N為射線BM上一動點,滿足PN=AB,隨著P點運動而運動,當點P運動_______秒時,△BCA與點P、N、B為頂點的三角形全等.(2個全等三角形不重合)
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【題目】如圖,銳角△ABC中,BD⊥AC于點D,CE⊥AB于點E,BD與CE相交于點O,且OB=OC
(1)求證:△ABC是等腰三角形;
(2)判定點O是否在∠BAC的角平分線上,說明理由
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【題目】如圖4,點A,B,C在數(shù)軸上表示的數(shù)分別是1,,,點E到點B,C的距離相等,點P從點A出發(fā),向左運動,速度是每秒0.3個單位長度.設運動的時間是t秒.
(1)點E表示的數(shù)是________;
(2)在t=3,t=4這兩個時刻,使點P更接近原點O的時間是哪一個?
(3)若點P分別t=8,t=p兩個不同的時刻,到點E的距離相等,求p的值;
(4)設點M在數(shù)軸上表示的數(shù)是m,點N在數(shù)軸上表示的數(shù)是n,式子________的值可以體現(xiàn)點M和點N之間的距離,這個式子的值越小,兩個點的距離越近.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠B=40°,點D在線段BC上運動(D不與B、C重合),連接AD,作∠ADE=40°,DE交線段AC于點E.
(1)若∠BDA=115°,則∠BAD= °,∠DEC= °;
(2)若DC=AB,求證:△ABD≌△DCE;
(3)在點D的運動過程中,△ADE的形狀可以是等腰三角形嗎?若可以,請直接寫出∠BDA的度數(shù);若不可以,請說明理由.
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