【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),平行四邊形ABCD的邊BC在x軸上,D點(diǎn)在y軸上,C點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0),BC=6,∠BCD=60°,點(diǎn)E是AB上一點(diǎn),AE=3EB,⊙P過D,O,C三點(diǎn),拋物線y=ax2+bx+c過點(diǎn)D,B,C三點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)說明ED是⊙P的切線,若將△ADE繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,E點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)E′會落在拋物線上嗎?請說明理由;
(3)若點(diǎn)M為此拋物線的頂點(diǎn),平面上是否存在點(diǎn)N,使得以點(diǎn)B,D,M,N為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,請直接寫出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
【答案】
(1)
解:∵C點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0),BC=6,
∴B(﹣4,0),
在Rt△OCD中,∵tan∠OCD= ,
∴OD=2tan60°=2 ,
∴D(0,2 ),
設(shè)拋物線的解析式為y=(x+4)(x﹣2),
把D(0,2 )代入得a4(﹣2)=2 ,
解得:a=﹣ ,
∴拋物線的解析式為y=﹣ (x+4)(x﹣2)=﹣ x2﹣ x+2
(2)
解:在Rt△OCD中,CD=2OC=4,
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB=CD=4,AB∥CD,∠A=∠BCD=60°,AD=BC=6,
∵AE=3BE,
∴AE=3,
∴ , = = ,
∴ ,
∵∠DAE=∠DCB,
∴△AED∽△DCB,
∴∠ADE=∠CDO,
∵∠ADE+∠ODE=90°,
∴∠CDO+∠ODE=90°,
∴CD⊥DE,
∵∠DOC=90°,
∴CD為⊙P的直徑,
∴ED是⊙P的切線;
E點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)E′不會落在拋物線上,
理由:∵△AED∽△COD,
∴ ,
即 = ,
解得:DE=3 ,
∵∠CDE=90°,DE>DC,
∴將△ADE繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,E點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)在射線DC上,而點(diǎn)D,C在拋物線上,
∴點(diǎn)E′不能在拋物線上
(3)
解:存在,∵y=﹣ x2﹣ x+2 =﹣ (x+1)2+ ,
∴M(﹣1, ),
∵B(﹣4,0),D(0,2 ),
如圖,當(dāng)BM為平行四邊形BDMN的對角線時(shí),
點(diǎn)D向左平移4個(gè)單位,再向下平移2 個(gè)單位得到B,
則點(diǎn)M(﹣1, )向左平移4個(gè)單位,再向下平移2 個(gè)單位得到N1(﹣5, );
當(dāng)DM為平行四邊形BDMN的對角線時(shí),
點(diǎn)B向右平移3個(gè)單位,再向上平移 個(gè)單位得到D,
則點(diǎn)M(﹣1, )向右平移4個(gè)單位,再向上平移2 個(gè)單位得到N2(3, );
當(dāng)BD為平行四邊形BDMN的對角線時(shí),
點(diǎn)M向右平移1個(gè)單位,再向下平移 個(gè)單位得到D,
則點(diǎn)B(﹣4,0)向右平移1個(gè)單位,再向下平移 個(gè)單位得到N3(﹣3,﹣ );
綜上所述,以點(diǎn)B,D,M,N為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形時(shí),點(diǎn)N的坐標(biāo)為(﹣5, )或(3, )或(﹣3,﹣ ).
【解析】(1)解直角三角形得到D(0,2 ),設(shè)拋物線的解析式為y=(x+4)(x﹣2),把D(0,2 )即可得到結(jié)論;(2)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到AB=CD=4,AB∥CD,∠A=∠BCD=60°,AD=BC=6,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到∠ADE=∠CDO,于是得到CD為⊙P的直徑,根據(jù)切線的判定定理得到ED是⊙P的切線;E點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)E′不會落在拋物線上,根據(jù)相似三角形的想知道的DE=3 ,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的想知道的E點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)在射線DC上,而點(diǎn)D,C在拋物線上,于是得到點(diǎn)E′不能在拋物線上;(3)根據(jù)二次函數(shù)的解析式得到M(﹣1, ),由B(﹣4,0),D(0,2 ),當(dāng)BM為平行四邊形BDMN的對角線時(shí),當(dāng)DM為平行四邊形BDMN的對角線時(shí),當(dāng)BD為平行四邊形BDMN的對角線時(shí),根據(jù)平移的性質(zhì)即可得到結(jié)論.
【考點(diǎn)精析】掌握平行四邊形的性質(zhì)和解直角三角形是解答本題的根本,需要知道平行四邊形的對邊相等且平行;平行四邊形的對角相等,鄰角互補(bǔ);平行四邊形的對角線互相平分;解直角三角形的依據(jù):①邊的關(guān)系a2+b2=c2;②角的關(guān)系:A+B=90°;③邊角關(guān)系:三角函數(shù)的定義.(注意:盡量避免使用中間數(shù)據(jù)和除法).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小強(qiáng)是校學(xué)生會體育部部長,他想了解現(xiàn)在同學(xué)們更喜歡什么球類運(yùn)動,以便學(xué)生會組織受歡迎的比賽.于是他設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷,在全校每個(gè)班都隨機(jī)選取了一定數(shù)量的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查問卷如下:
調(diào)查問卷
你最喜歡的球類運(yùn)動是( )(單選)
A、籃球B、足球C、排球D、乒乓球E、羽毛球F、其他
調(diào)查問卷
你最喜歡的球類運(yùn)動是( )(單選)
A、籃球B、足球C、排球D、乒乓球E、羽毛球F、其他
小強(qiáng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)制作的各活動小組人數(shù)分布情況的統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖如下
(1)請你寫出統(tǒng)計(jì)表中空缺部分的人數(shù)m= , n= .
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,羽毛球所對應(yīng)的扇形圓心角等于 .
(3)請你根據(jù)調(diào)查結(jié)果,給小強(qiáng)部長簡要提出兩條合理化的建議.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.擲一枚質(zhì)地均勻的正方體骰子,骰子停止轉(zhuǎn)動后,5點(diǎn)朝上是必然事件
B.審查書稿中有哪些學(xué)科性錯誤適合用抽樣調(diào)查法
C.甲乙兩人在相同條件下各射擊10次,他們的成績的平均數(shù)相同,方差分別是S甲2=0.4,S乙2=0.6,則甲的射擊成績較穩(wěn)定
D.擲兩枚質(zhì)地均勻的硬幣,“兩枚硬幣都是正面朝上”這一事件發(fā)生的概率為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,有人在岸上點(diǎn)C的地方,用繩子拉船靠岸,開始時(shí),繩長CB=10米,CA⊥AB,且CA=6米,拉動繩子將船從點(diǎn)B沿BA方向行駛到點(diǎn)D后,繩長CD=6 米.
(1)試判定△ACD的形狀,并說明理由;
(2)求船體移動距離BD的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某股民上周五購進(jìn)某公司股票500股,每股30元.(星期六、星期日封盤,關(guān)閉交易)下表是本周內(nèi)每日該股票比前一天的漲跌情況(單位:元)
星期一,星期二被墨水污染,只知道星期一比上周五上漲10%,星期二比星期一下跌10%.根據(jù)以上信息,請回答:
(1)星期三收盤時(shí),每股是多少元?
(2)本周內(nèi)每股最高價(jià)是多少元?最低價(jià)是多少元?
(3)已知該股民購進(jìn)股票時(shí)付了1.5‰的手續(xù)費(fèi),賣出時(shí)還要付成交額1.5‰的手續(xù)費(fèi)和1‰的交易稅.如果他在星期五收盤時(shí)全部賣出該股票,他是賺錢還是虧本?賺或虧了多少錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解學(xué)生課外閱讀的喜好,某校從八年級隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,調(diào)查要求每人只選取一種喜歡的書籍,如果沒有喜歡的書籍,則作“其它”類統(tǒng)計(jì)。圖(1)與圖(2)是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖。以下結(jié)論不正確的是( )
A. 由這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖可知喜歡“科普常識”的學(xué)生有90人.
B. 若該年級共有1200名學(xué)生,則由這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖可估計(jì)喜愛“科普常識”的學(xué)生約有360個(gè).
C. 由這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖不能確定喜歡“小說”的人數(shù).
D. 在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“漫畫”所在扇形的圓心角為72°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了保護(hù)環(huán)境,某校環(huán)保小組成員小明收集廢電池,第一天收集1號電池4節(jié),5號電池5節(jié),總質(zhì)量為450克;第二天收集1號電池2節(jié),5號電池3節(jié),總質(zhì)量為240克.
(1)求1號電池和5號電池每節(jié)分別重多少克;
(2)學(xué)校環(huán)保小組為估算四月份收集廢電池的總質(zhì)量,他們隨機(jī)抽取了該月某5天每天收集廢電池的數(shù)量,如下表:
1號廢電池?cái)?shù)量/節(jié) | 29 | 30 | 32 | 28 | 31 |
5號廢電池?cái)?shù)量/節(jié) | 51 | 53 | 47 | 49 | 50 |
分別計(jì)算收集的兩種廢電池?cái)?shù)量的樣本平均數(shù),并由此估算該月環(huán)保小組收集廢電池的總質(zhì)量是多少千克;
(3)試說明上述表格中數(shù)據(jù)的獲取方法是抽樣調(diào)查還是全面調(diào)查,你認(rèn)為這種方法合理嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,對稱軸是x=﹣1,下列結(jié)論:(1)ac<0;(2)4ac<b2;(3)2a+b=0;(4)a﹣b+c>2,其中正確的結(jié)論共有( )
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】探索歸納:
(1)如圖1,已知△ABC為直角三角形,∠A=90°,若沿圖中虛線剪去∠A, 則∠1+∠2等于
A.90° B.135° C.270° D.315°
(2)如圖2,已知△ABC中,∠A=40°,剪去∠A后成四邊形,則∠1+∠2=
(3)如圖2,根據(jù)(1)與(2)的求解過程,請你歸納猜想∠1+∠2與∠A的關(guān)系是
(4)如圖3,若沒有剪掉,而是把它折成如圖3形狀,試探究∠1+∠2與∠A的關(guān)系并說明理由.
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