【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB經(jīng)過點(diǎn)C(a,a),且交x軸于點(diǎn)A(m,0),交y軸于點(diǎn)B(0,n),且m,n滿足+(n﹣12)2=0.
(1)求直線AB的解析式及C點(diǎn)坐標(biāo);
(2)過點(diǎn)C作CD⊥AB交x軸于點(diǎn)D,請在圖1中畫出圖形,并求D點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)如圖2,點(diǎn)E(0,﹣2),點(diǎn)P為射線AB上一點(diǎn),且∠CEP=45°,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
【答案】(1)y=-2x+12,點(diǎn)C坐標(biāo)(4,4);(2)畫圖形見解析,點(diǎn)D坐標(biāo)(-4,0);(3)點(diǎn)P的坐標(biāo)(,)
【解析】
(1)由已知的等式可求得m、n的值,于是可得直線AB的函數(shù)解析式,把點(diǎn)C的坐標(biāo)代入可求得a的值,由此即得答案;
(2)畫出圖象,由CD⊥AB知可設(shè)出直線CD的解析式,再把點(diǎn)C代入可得CD的解析式,進(jìn)一步可求D點(diǎn)坐標(biāo);
(3)如圖2,取點(diǎn)F(-2,8),易證明CE⊥CF且CE=CF,于是得∠PEC=45°,進(jìn)一步求出直線EF的解析式,再與直線AB聯(lián)立求兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo),即為點(diǎn)P.
解:(1)∵+(n﹣12)2=0,
∴m=6,n=12,
∴A(6,0),B(0,12),
設(shè)直線AB解析式為y=kx+b,
則有,解得,
∴直線AB解析式為y=-2x+12,
∵直線AB過點(diǎn)C(a,a),
∴a=-2a+12,∴a=4,
∴點(diǎn)C坐標(biāo)(4,4).
(2)過點(diǎn)C作CD⊥AB交x軸于點(diǎn)D,如圖1所示,
設(shè)直線CD解析式為y=x+b′,把點(diǎn)C(4,4)代入得到b′=2,
∴直線CD解析式為y=x+2,
∴點(diǎn)D坐標(biāo)(-4,0).
(3)如圖2中,取點(diǎn)F(-2,8),作直線EF交直線AB于P,
圖2
∵直線EC解析式為y=x-2,直線CF解析式為y=-x+,
∵×(-)=-1,
∴直線CE⊥CF,
∵EC=2,CF=2,
∴EC=CF,
∴△FCE是等腰直角三角形,
∴∠FEC=45°,
∵直線FE解析式為y=-5x-2,
由解得,
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為().
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在ΔABC中,∠ABC的平分線與∠ACB的外角∠ACE的平分線相交于點(diǎn)D。
⑴.若∠ABC=60°,∠ACB=40°,求∠A和∠D的度數(shù)。
⑵.由⑴小題的計算結(jié)果,猜想,∠A和∠D有什么數(shù)量關(guān)系,并加以證明。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有四個結(jié)論,其中正確的是( )
①若x 1 1,則 x 只能是 2;
②若x 1x ax 1的運(yùn)算結(jié)果中不含 x項,則 a=1;
③若2x 4 - 2x - 3有意義,則 x 的取值范圍是 x 2 ;
④若 4 a,8 b,則2可表示為
A.②④B. ②③④C. ①③④D. ①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】先閱讀下列段文字,再解答問題:
已知在平面內(nèi)有兩點(diǎn)其兩點(diǎn)間的距離公式為:
(1)已知點(diǎn)P(2,4)、Q(-3,-8),試求P、Q兩點(diǎn)間的距離;
(2)已知點(diǎn)A(0,6)、B(-3,2)、C(3,2),判斷線段AB、BC、AC中哪兩條線段是相等的?并說明理由;
(3)已知點(diǎn)且MN=10,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從甲地到乙地有A,B,C三條不同的公交線路.為了解早高峰期間這三條線路上的公交車從甲地到乙地的用時情況,在每條線路上隨機(jī)選取了500個班次的公交車,收集了這些班次的公交車用時(單位:分鐘)的數(shù)據(jù),統(tǒng)計如下:
公交車用時 公交車用時的頻數(shù) 線路 | 合計 | ||||
A | 59 | 151 | 166 | 124 | 500 |
B | 50 | 50 | 122 | 278 | 500 |
C | 45 | 265 | 167 | 23 | 500 |
早高峰期間,乘坐_________(填“A”,“B”或“C”)線路上的公交車,從甲地到乙地“用時不超過45分鐘”的可能性最大.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=﹣x+4與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B、C是線段AB上一點(diǎn),四邊形OADC是菱形,則OD的長為( )
A. 4.2B. 4.8C. 5.4D. 6
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【題目】如圖,CE是⊙O的直徑,BC切⊙O于點(diǎn)C,連接OB,作ED∥OB交⊙O于點(diǎn)D,BD的延長線與CE的延長線交于點(diǎn)A.
(1)求證:AB是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為1,tan∠DEO=,tan∠A=,求AE的長.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l為正比例函數(shù)y=x的圖象,點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(1,0),過點(diǎn)A1作x軸的垂線交直線l于點(diǎn)D1,以A1D1為邊作正方形A1B1C1D1;過點(diǎn)C1作直線l的垂線,垂足為A2,交x軸于點(diǎn)B2,以A2B2為邊作正方形A2B2C2D2;過點(diǎn)C2作x軸的垂線,垂足為A3,交直線l于點(diǎn)D3,以A3D3為邊作正方形A3B3C3D3,…,按此規(guī)律操作下所得到的正方形AnBnCnDn的面積是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)D,DE⊥AB于點(diǎn)E,
(1)求證:AC=AE.
(2)若△BDE的周長是5cm,AB的長度為多少?
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