【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,點A的坐標為(2,1),如果將線段OA繞點O逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°,那么點A的對應點的坐標為( 。

A. (﹣1,2) B. (﹣2,1) C. (1,﹣2) D. (2,﹣1)

【答案】A

【解析】

OBOA,OA=OB,B點即為A 點的對應點.ACx軸于C,BDx軸于D,通過證明△AOC△BOD即可求出B點坐標.

如圖OBOA,OA=OB,B點即為A 點的對應點.ACx軸于C,BDx軸于D,

∵OBOA,OA=OB,

∴點B即為A點的對應點,

∵∠AOC+∠BOD=90°,∠DBO+∠BOD=90°,

∴∠AOC=∠BOD,

∵OA=OB,∠BDO=∠ACO=90°,

∴△BOD≌△AOC,

∴OD=AC=1,BD=OC=2,

∴點B坐標為(-1,2),

故選A.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】CD是線段AB的垂直平分線,則∠CAD=CBD.請說明理由.

解:∵CD是線段AB的垂直平分線(已知),

AC=______,______=BD______

ADC______中,

______=BC,

AD=______,

CD=____________),

__________________ 。

∴∠CAD=CBD (全等三角形的對應角相等).

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【題目】二次函數(shù)y=2x2的圖象如圖所示,點O為坐標原點,點Ay軸的正半軸上,點B、C在函數(shù)圖象上,四邊形OBAC為菱形,且OBA=120°,則點C的坐標為______

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【題目】小明騎自行車去學校,最初以某一速度勻速行駛,中途自行車發(fā)生故障,停下來修車耽誤了幾分鐘,為了按時到校,他加快了速度,仍保持勻速行駛,結(jié)果準時到校,到校后,小明畫了自行車行進路程s(km)與行進時間t(h)的圖象,如圖所示,請回答:

(1)這個圖象反映了哪兩個變量之間的關(guān)系?

(2)根據(jù)圖象填表:

時間t/h

0

0.2

0.3

0.4

路程s/km

(3)路程s可以看成時間t的函數(shù)嗎?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】右圖是老北京城一些地點的分布示意圖.在圖中,分別以正東、正北方向為軸、軸的正方向建立平面直角坐標系,有如下四個結(jié)論:

①當表示天安門的點的坐標為(0,0),表示廣安門的點的坐標為(,)時,表示左安門的點的坐標為(5,);

②當表示天安門的點的坐標為(0,0),表示廣安門的點的坐標為(,)時,表示左安門的點的坐標為(10,);

③當表示天安門的點的坐標為(1,1),表示廣安門的點的坐標為()時,表示左安門的點的坐標為(,);

④當表示天安門的點的坐標為(,),表示廣安門的點的坐標為(,)時,表示左安門的點的坐標為(,).

上述結(jié)論中,所有正確結(jié)論的序號是

A. ①②③ B. ②③④ C. ①④ D. ①②③④

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】四邊形ABCD是邊長為4的正方形,點P是平面內(nèi)一點.且滿足BP⊥PC,現(xiàn)將點P繞點D順時針旋轉(zhuǎn)90度,則CQ的最大值=_____

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】剪紙是中國特有的民間藝術(shù).在如圖所示的四個剪紙圖案中.既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是(

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在等邊BCD中,DFBC于點F,點A為直線DF上一動點,以B為旋轉(zhuǎn)中心,把BA順時針方向旋轉(zhuǎn)60°BE,連接EC

(1)當點A在線段DF的延長線上時,

求證:DA=CE

判斷DECEDC的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

(2)DEC=45°時,連接AC,求BAC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(1)如圖①,在△ABC,BAC=90,AB=AC,直線m經(jīng)過點A,BD⊥直線mCE⊥直線m,垂足分別為點D.E證明:DE=BD+CE.

(2)如圖②,(1)中的條件改為:在△ABC中,AB=AC,D. A.E三點都在直線m上,并且有∠BDA=AEC=BAC,請問結(jié)論DE=BD+CE是否成立,若成立,請你給證明:若不存在,請說明理由。

(3)應用:如圖③,在△ABC中,∠BAC是鈍角,AB=AC,∠BAD>CAE,D. A.E三點都在直線m上,且∠BDA=AEC=BAC,只出現(xiàn)mBC的延長線交于點F,若BD=5,DE=7EF=2CE,求△ABD與△ABF的面積之比。

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