18.若(x-$\frac{1}{3}$)2+|y-2|+5(1-z)2=0,求(-yz22•($\frac{3}{4}$xz)3÷($\frac{3}{2}$xz22的值.

分析 利用非負數(shù)的性質(zhì)求出x,y,z的值,原式利用冪的乘方與積的乘方運算法則計算,將x,y,z的值代入計算即可求出值.

解答 解:∵(x-$\frac{1}{3}$)2+|y-2|+5(1-z)2=0,
∴x=$\frac{1}{3}$,y=2,z=1,
則原式=y2z4•$\frac{27}{64}$x3z3÷$\frac{9}{4}$x2z4=$\frac{3}{16}$y2xz3=$\frac{1}{4}$.

點評 此題考查了整式的混合運算-化簡求值,以及非負數(shù)的性質(zhì),熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.已知線段AB=6cm,C是AB的中點,點D在AC上,且CD=2AD,E是BC的中點,求線段DE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.李老師于2011年8月到銀行將30 000元現(xiàn)金存三年定期儲蓄.在網(wǎng)上使用“存款利息計算器”計算可知,到期本息合計將共得34 500元.三年定期儲蓄的年利率是多少.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.甲、乙兩地相距180千米,已知輪船在靜水中的航速是每小時a千米,水流速度是每小時10千米,若輪船從甲地順流航行3小時到達乙地后立刻逆流返航,則逆流行駛1小時后離甲地的距離是40千米.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某商店銷售一種商品,售價比進價高20%以上才能出售.為了獲得更多利潤,店方以高出進價80%的價格標價,若你想買下標價為360元的這種商品,最多降價多少元,商店才能出售?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.若關(guān)于x的方程x-2015k=0的解也是方程x-2016k=2015的解,那么k=-2015.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知(x+y)2=49,(x-y)2=1,求xy的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.閱讀材料,回答問題:
為解方程(x2-1)2-5(x2-1)+4=0,我們可以將x2-1看作一個整體,然后設(shè)x2-1=y,則(x2-1)2=y2①,則原方程可化為y2-5y+4=0,解得y1=1,y2=4.
當y=1時,x2-1=1,∴x2=2,∴x=±$\sqrt{2}$;
當y=4時,x2-1=4,∴x2=5,∴x=±$\sqrt{5}$.
解答問題:
(1)在由原方程得到方程①的過程中,利用了換元法,達到了降次的目的,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.
(2)依據(jù)此法解方程:(6x2-7x)2-2(6x2-7x)-3=0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,△ABC中邊BC=50,高AD=40,點E、F在AB、AC上,且EF∥BC交中線AM和高AD于點N和點G.
(1)若點N是△ABC的重心,求△EDF的面積;
(2)求當EF長度為多少時,△EDF的面積最大.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案