【題目】在△ABC中,AB=6cm,AC=12cm,動點D以1cm/s 的速度從點A出發(fā)到點B止,動點E以2cm/s 的速度從點C出發(fā)到點A止,且兩點同時運動,當(dāng)以點A、D、E為頂點的三角形與△ABC相似時,求運動的時間t.

【答案】解:當(dāng)動點D、E同時運動時間為t時,

則有AD=t,CE=2t,AE=12﹣2t.

∵∠A是公共角,

∴①當(dāng)∠ADE=∠B時,△ADE∽△ABC,

,即 ,

∴t=3;

②當(dāng)∠ADE=∠C時,△ADE∽△ACB,

,即

解得t=4.8.

綜上可得:當(dāng)點D、E同時運動3s和4.8s時,以點A、D、E為頂點的三角形與△ABC相似.


【解析】根據(jù)題意可用含t的代數(shù)式分別表示出AD,CE,AE的長,抓住∠A是公共角,由此分兩種情況:①當(dāng)∠ADE=∠B時,△ADE∽△ABC,②當(dāng)∠ADE=∠C時,△ADE∽△ACB,根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊成比例,建立方程求解即可。
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解相似三角形的判定與性質(zhì)的相關(guān)知識,掌握相似三角形的一切對應(yīng)線段(對應(yīng)高、對應(yīng)中線、對應(yīng)角平分線、外接圓半徑、內(nèi)切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,AD,BC是⊙O的兩條互相垂直的直徑,點P從點O出發(fā)沿圖中某一個扇形順時針勻速運動,設(shè)∠APB=y(單位:度),如果y與點P運動的時間x(單位:秒)的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖2所示,那么點P的運動路線可能為( )

A.O→B→A→O
B.O→A→C→O
C.O→C→D→O
D.O→B→D→O

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,點DAB邊上,點D到點A的距離與點D到點C的距離相等.

(1)利用尺規(guī)作圖作出點D,不寫作法但保留作圖痕跡.

(2)若ABC的底邊長5,周長為21,求BCD的周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在四邊形ABCD中,對角線ACBD交于點O,下列各組條件,其中不能判定四邊形ABCD是平行四邊形的是( 。

A. OAOC,OBODB. OAOC,ABCD

C. ABCDOAOCD. ADB=∠CBD,∠BAD=∠BCD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,∠CAB的平分線交⊙O于點D,過點D作AC的垂線交AC的延長線于點E,連接BC交AD于點F.

(1)猜想ED與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的猜想;
(2)若AB=6,AD=5,求AF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀材料:若m22mn+2n28n+16=0,求m、n的值.

解:∵m22mn+2n28n+16=0,∴(m22mn+n2)+(n28n+16)=0

∴(mn2+(n﹣4)2=0,∴(mn2=0,(n﹣4)2=0,∴n=4m=4

根據(jù)你的觀察,探究下面的問題:

(1)a2+b24a+4=0,則a=  b=  

(2)已知x2+2y22xy+6y+9=0,求xy的值.

(3)已知ABC的三邊長a、b、c都是正整數(shù),且滿足2a2+b24a6b+11=0,求ABC的周長

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)如圖1,在△ABC中,∠DBC與∠ECB分別為△ABC的兩個外角,若∠A60°,∠DBC+ECB多少度;

2)如圖2,在△ABC中,BPCP分別平分外角∠DBC、∠ECB,∠P與∠A有怎樣的數(shù)量關(guān)系?為什么?

3)如圖3,在四邊形ABCD中,BP、CP分別平分外角∠EBC、∠FCB,∠P與∠A+D有怎樣的數(shù)量關(guān)系?為什么?

4)如圖4,在五邊形ABCDE中,BP、CP分別平分外角∠NBC、∠MCB,∠P與∠A+D+E有怎樣的數(shù)量關(guān)系?(直接寫出答案)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象如圖所示,對稱軸為直線x=﹣1,與x軸的一個交點為(1,0),與y軸的交點為(0,3),則方程ax2+bx+c=0(a≠0)的解為( )

A.x=1
B.x=﹣1
C.x1=1,x2=﹣3
D.x1=1,x2=﹣4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在四邊形ABCD中,點EAB延長線上一點,連接并延長交AD延長線于點,,.(1)求證:

1

2)如圖2,連接于點,連接,若的角平分線,的角平分線,過點于點, 求證:;

2備用圖

3)在(2)的條件下,若,求的度數(shù).

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