【題目】如圖,二次函數(shù)yx2+bx+c的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,且關(guān)于直線x1對稱,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣1,0).

1)求二次函數(shù)的表達(dá)式;

2)連接BC,若點(diǎn)Py軸上時(shí),BPBC的夾角為15°,求線段CP的長度;

3)當(dāng)axa+1時(shí),二次函數(shù)yx2+bx+c的最小值為2a,求a的值.

【答案】1yx22x3;(2CP的長為333;(3a的值為12+

【解析】

1)先根據(jù)題意得出點(diǎn)B的坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法求解可得;
2)分點(diǎn)P在點(diǎn)C上方和下方兩種情況,先求出∠OBP的度數(shù),再利用三角函數(shù)求出OP的長,從而得出答案;
3)分對稱軸x=1aa+1范圍的右側(cè)、中間和左側(cè)三種情況,結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)求解可得.

1)∵點(diǎn)A(﹣10)與點(diǎn)B關(guān)于直線x1對稱,

∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,0),

代入yx2+bx+c,得:

解得,

所以二次函數(shù)的表達(dá)式為yx22x3;

2)如圖所示:

由拋物線解析式知C0,﹣3),

OBOC3,

∴∠OBC45°,

若點(diǎn)P在點(diǎn)C上方,則∠OBP=∠OBC﹣∠PBC30°

OPOBtanOBP,

CP3;

若點(diǎn)P在點(diǎn)C下方,則∠OBP=∠OBC+PBC60°,

OPOBtanOBP3,

CP33;

綜上,CP的長為333;

3)若a+11,即a0,

則函數(shù)的最小值為(a+122a+1)﹣32a,

解得a1(正值舍去);

a1a+1,即0a1,

則函數(shù)的最小值為1232a

解得:a=﹣2(舍去);

a1,

則函數(shù)的最小值為a22a32a,

解得a2+(負(fù)值舍去);

綜上,a的值為12+

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)EBC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),沿著AE翻折矩形,使點(diǎn)B落在點(diǎn)F處若AB3,BCAB,解答下列問題:

1)在點(diǎn)E從點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C的過程中,求點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)的路徑長;

2)當(dāng)點(diǎn)EBC的中點(diǎn)時(shí),試判斷FCAE的位置關(guān)系,并說明你的理由;

3)當(dāng)點(diǎn)F在矩形ABCD內(nèi)部且DFCD時(shí),求BE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明為了了解本校學(xué)生的假期活動(dòng)方式,隨機(jī)對本校的部分學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查.收集整理數(shù)據(jù)后,小明將假期活動(dòng)方式分為五類:A.讀書看報(bào);B.健身活動(dòng);C.做家務(wù);D.外出游玩;E.其他方式,并繪制了不完整的統(tǒng)計(jì)圖如圖.統(tǒng)計(jì)后發(fā)現(xiàn)做家務(wù)的學(xué)生人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的

請根據(jù)圖中的信息解答下列問題:

1)本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)是   人;

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計(jì)本校名學(xué)生中假期活動(dòng)方式讀書看報(bào)的有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD中,AB6,EAB的中點(diǎn),將△ADE沿DE翻折得到△FDE,延長EFBCG,FHBC,垂足為H,連接BF、DG.以下結(jié)論:BFED;DFG≌△DCGFHB∽△EAD;tan∠GEB;SBFG2.6;其中正確的個(gè)數(shù)是( )

A. 2B. 3C. 4D. 5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABO的直徑,點(diǎn)PO上一點(diǎn),連接OP,點(diǎn)A關(guān)于OP的對稱點(diǎn)C恰好落在O上.

1)求證:OPBC

2)過點(diǎn)CO的切線CD,交AP的延長線于點(diǎn)D.如果∠D90°,DP1,求O的直徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】三角板是我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好幫手.將一對直角三角板如圖放置,點(diǎn)CFD的延長線上,點(diǎn)BED上,ABCF,∠F=∠ACB90°,∠E45°,∠A60°,AC10,則CD的長度是_____.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn)是拋物線上任意一點(diǎn),有下列結(jié)論:①二次函數(shù)的最小值為;②若,則;③若,則;④一元二次方程的兩個(gè)根為1.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )

A. 1B. 2C. 3D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市禮樂中學(xué)校團(tuán)委開展“關(guān)愛殘疾兒童”愛心捐書活動(dòng),全校師生踴躍捐贈(zèng)各類書籍共本.為了解各類書籍的分布情況,從中隨機(jī)抽取了部分書籍分四類進(jìn)行統(tǒng)計(jì):.藝術(shù)類;.文學(xué)類;.科普類;.其他,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成加圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

1)這次統(tǒng)計(jì)共抽取了________本書籍,扇形統(tǒng)計(jì)圖中的________,的度數(shù)是________;

2)通過計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)請你估計(jì)全校師生共捐贈(zèng)了多少本文學(xué)類書籍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線x軸、y軸分別交于BC兩點(diǎn),拋物線經(jīng)過B、C兩點(diǎn),且與x軸交于點(diǎn)A

1)求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

2)已知點(diǎn)M是第一象限內(nèi)拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)MMN平行于y軸交直線BC于點(diǎn)N,連接AMBM、AN,求四邊形MANB面積S的最大值,并求出此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo);

3)拋物線的對稱軸交直線BC于點(diǎn)D,若Qy軸上一點(diǎn),則在拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使得以B、DP、Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案