有一正方體，六個面上分別寫有數(shù)字1，2，3，4，5，6，有三個人從不同的角度觀察的結(jié)果如圖．如果記6的對面的數(shù)字為a，2的對面的數(shù)字為b，那么a+b的值為（　　）
A、3B、7C、8D、11
考點：專題：正方體相對兩個面上的文字
專題：
分析：由圖一和圖二可看出1的對面的數(shù)字是5；再由圖二和圖三可看出3的對面的數(shù)字是6，從而2的對面的數(shù)字是4．
解答：解：從3個小立方體上的數(shù)可知，
與寫有數(shù)字1的面相鄰的面上數(shù)字是2，3，4，6，
所以數(shù)字1面對數(shù)字5，
同理，立方體面上數(shù)字3對6．
故立方體面上數(shù)字2對4．
則a=3，b=4，
那么a+b=3+4=7．
故選：B．
點評：本題考查靈活運用正方體的相對面解答問題，立意新穎，是一道不錯的題．解題的關(guān)鍵是按照相鄰和所給圖形得到相對面的數(shù)字．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列圖形都是由同樣大小的正方形按一定的規(guī)律組成，其中第（1）個圖形中正方形的個數(shù)是1，第（2）個圖形中正方形的個數(shù)是5，第（3）個圖形中正方形的個數(shù)是14，第（4）個圖形中正方形的個數(shù)是30，…，則第（7）個圖形中正方形的個數(shù)是（　�。�
A、136B、140C、148D、156

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

阿偉的游戲機充滿電后，可用來連續(xù)播放音樂36個小時或連續(xù)玩游戲6個小時．若游戲機在早上7點充滿電后，阿偉馬上使用游戲機播放音樂直到下午3點，并從下午3點繼續(xù)使用游戲機玩游戲直到它沒電，則他的游戲機何時沒電？（　�。�
A、晚上7點20分B、晚上7點40分C、晚上8點20分D、晚上8點40分

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1是邊長為1的六個小正方形組成的圖形，它可以圍成圖2的正方體，則圖1中小正方形頂點A，B圍成的正方體上的距離是（　�。�
A、0
B、1
C、
2
D、
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列圖形中，不能通過折疊圍成一個三棱柱的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將“中國夢我的夢”六個字分別寫在一個正方體的六個面上，這個正方體的展開圖如圖，那么在這個正方體中，和“我”字相對的字是（　�。�
A、中B、國C、的D、夢

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在墻壁上固定一根橫放的木條，所需釘子至少要（　　）
A、1顆B、2顆C、3顆D、隨便多少顆

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

α、β都是鈍角，計算
1
6
（α+β）的值可能是（　�。�
A、50°B、26°
C、72°D、90°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、有且只有一條直線垂直于已知直線B、互相垂直的兩條線段一定相交C、直線外一點到已知直線的垂線段叫點到直線的距離D、兩條直線都平行于第三條直線則這兩條直線平行

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同步練習(xí)冊答案