【題目】如圖:在RtABC中,∠ACB90°,BD是∠ABC的平分線,點(diǎn)OAB上,⊙O經(jīng)過(guò)B,D兩點(diǎn),交BC于點(diǎn)E。

1)試說(shuō)明:AC是⊙O的切線;

2)若BC6tanA,求⊙O的半徑。

【答案】1)詳見(jiàn)解析;(2)⊙O的半徑為 .

【解析】

1)連接DO,由等腰三角形的性質(zhì)和角平分線的定義得出∠ODB=∠CBD,證出DOBC,由平行線的性質(zhì)得出ODAC,即可得出結(jié)論;

2)在RtABC中,∠ACB90°,根據(jù)三角函數(shù)的定義得到AC8,AB=10,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可求出R

解:(1)如圖,連接OD,

∵⊙O經(jīng)過(guò)B,D兩點(diǎn),

OBOD,

∴∠OBD=∠ODB

又∵BD是∠ABC的平分線,

∴∠OBD=∠CBD,

∴∠ODB=∠CBD,

ODBC,

∵∠ACB90°,即BCAC,

ODAC.又OD是⊙O的半徑,

AC是⊙O的切線;

2)設(shè)圓O半徑為R,

RtABC中,∠ACB90°,

BC6,tanA

AC8,AB=10,

ODBC

∴△AOD∽△ABC,

,即,

解得:R

∴⊙O的半徑為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某企業(yè)生產(chǎn)并銷(xiāo)售某種產(chǎn)品,假設(shè)銷(xiāo)售量與產(chǎn)量相等,如圖中的折線ABD表示該產(chǎn)品每千克生產(chǎn)成本y1(單位:元)與產(chǎn)量x(單位:kg)之間的函數(shù)關(guān)系;線段CD表示每千克的銷(xiāo)售價(jià)y2(單位:元)與產(chǎn)量x(單位:kg)之間的函數(shù)關(guān)系.

1)請(qǐng)解釋圖中點(diǎn)D的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)的實(shí)際意義.

2)求線段AB所表示的y1x之間的函數(shù)表達(dá)式.

3)當(dāng)0≤x≤90時(shí),銷(xiāo)售該產(chǎn)品獲得的利潤(rùn)與產(chǎn)量的關(guān)系式是   ;當(dāng)90≤x≤130時(shí),銷(xiāo)售該產(chǎn)品獲得的利潤(rùn)與產(chǎn)量的關(guān)系式是   ;總之,當(dāng)產(chǎn)量為  kg時(shí),獲得的利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在正方形ABCD中,AB=8,點(diǎn)P在邊CD上,tanPBC=,點(diǎn)Q是在射線BP上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)QAB的平行線交射線AD于點(diǎn)M,點(diǎn)R在射線AD上,使RQ始終與直線BP垂直.

1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)R與點(diǎn)D重合時(shí),求PQ的長(zhǎng);

2)如圖2,試探索: 的比值是否隨點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)而發(fā)生變化?若有變化,請(qǐng)說(shuō)明你的理由;若沒(méi)有變化,請(qǐng)求出它的比值;

3)如圖3,若點(diǎn)Q在線段BP上,設(shè)PQ=xRM=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出它的定義域.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,直線l:y=x+m與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B(0,﹣1),拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,與直線l的另一個(gè)交點(diǎn)為C(4,n).

(1)求n的值和拋物線的解析式;

(2)點(diǎn)D在拋物線上,DEy軸交直線l于點(diǎn)E,點(diǎn)F在直線l上,且四邊形DFEG為矩形(如圖2),設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為t(0t4),矩形DFEG的周長(zhǎng)為p,求p與t的函數(shù)關(guān)系式以及p的最大值;

(3)將AOB繞平面內(nèi)某點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)90°或180°,得到A1O1B1,點(diǎn)A、O、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)A1、O1、B1.若A1O1B1的兩個(gè)頂點(diǎn)恰好落在拋物線上,那么我們就稱(chēng)這樣的點(diǎn)為“落點(diǎn)”,請(qǐng)直接寫(xiě)出“落點(diǎn)”的個(gè)數(shù)和旋轉(zhuǎn)180°時(shí)點(diǎn)A1的橫坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知ABO的直徑,AC是弦(不是直徑),ODAC垂足為GOD,EO上一點(diǎn)(異于A、B),連接EDAC于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)E的直線交BACA的延長(zhǎng)線分別于點(diǎn)P、M,且MEMF

1)求證:PEO的切線.

2)若DF2,EF8,求AD的長(zhǎng).

3)若PE6,sinP,求AE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在學(xué)了尺規(guī)作圖后,通過(guò)三弧法作了一個(gè)ACD,其作法步驟是:①作線段AB,分別以AB為圓心,AB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧的交點(diǎn)為C;②以B為圓心,AB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D;③連結(jié)AC,BCCD.下列說(shuō)法不正確的是( 。

A.A60°B.ACD是直角三角形

C.BCCDD.點(diǎn)BACD的外心

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)(2,5)和點(diǎn)(0,4).

(1)試確定此二次函數(shù)的解析式;

(2)請(qǐng)你用圖象法判斷方程-x2+x+1=0的根的情況.(畫(huà)出簡(jiǎn)圖)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,對(duì)于點(diǎn)Pab),若點(diǎn)P′的坐標(biāo)為(,)(其中k為常數(shù),且k≠0),則稱(chēng)點(diǎn)P′為點(diǎn)P“k關(guān)聯(lián)點(diǎn)

1)點(diǎn)P(﹣3,4)的“2關(guān)聯(lián)點(diǎn)”P(pán)′的坐標(biāo)是_______________;

2)若a、b為正整數(shù),點(diǎn)P“k關(guān)聯(lián)點(diǎn)”P(pán)′的坐標(biāo)為(3,9),請(qǐng)直接寫(xiě)出k的值及點(diǎn)P的坐標(biāo);

3)如圖,點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(0,2 ),點(diǎn)A在函數(shù)的圖象上運(yùn)動(dòng),且點(diǎn)A是點(diǎn)B關(guān)聯(lián)點(diǎn),求線段BQ的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知∠ACD=90°,AC=DC,MN是過(guò)點(diǎn)A的直線,過(guò)點(diǎn)D作DB⊥MN于點(diǎn)B,連接CB.

(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)

如圖①過(guò)點(diǎn)C作CE⊥CB,與MN交于點(diǎn)E,則易發(fā)現(xiàn)BD和EA之間的數(shù)量關(guān)系為 ;BD、AB、CB之間的數(shù)量關(guān)系為 .

(2)拓展探究

當(dāng)MN繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到如圖②位置時(shí),BD、AB、CB之間滿(mǎn)足怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)寫(xiě)出你的猜想,并證明.

(3)解決問(wèn)題

當(dāng)MN繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到如圖③位置時(shí)(點(diǎn)C,D在直線MN兩側(cè)),若此時(shí)∠BCD=30°,BD=2,則CB= .

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