五一期間,某電器商城推出了兩種促銷方式,且每次購買電器時只能使用其中一種方式:第一種是打折優(yōu)惠,凡是在該商城購買家用電器的客戶均可享受八折優(yōu)惠;第二種方式是:贈送優(yōu)惠券,凡在商城三天內(nèi)購買家用電器的金額滿400元且少于600元的,贈優(yōu)惠券100元;不少于600元的,所贈優(yōu)惠劵是購買電器金額的,另再送50元現(xiàn)金

(1)以上兩種促銷方式中第二種方式,可用如下形式表達(dá):設(shè)購買電器的金額為x(x≥400)元,優(yōu)惠券金額為y元,則:①當(dāng)x=500時,y=    ;②當(dāng)x≥600時,y=   ;

(2)如果小張想一次性購買原價為x(400≤x<600)元的電器,可以使用優(yōu)惠劵,在上面的兩種促銷方式中,試通過計算幫他確定一種比較合算的方式?

(3)如果小張在促銷期間內(nèi)在此商城先后兩次購買電器時都得到了優(yōu)惠券(兩次購買均未使用優(yōu)惠券),第一次購買金額在600元以內(nèi),第二次購買金額超過600元,所得優(yōu)惠券金額累計達(dá)800元,設(shè)他購買電器的金額為W元,W至少應(yīng)為多少?(W=支付金額-所送現(xiàn)金金額)


 解:(1)y=100;y=x       (2分)

(2)設(shè)y1=0.8x,y2=x-100,

由0.8x=x-100得x=500,此時y1=y(tǒng)2;當(dāng)400≤x<500時y1>y2;當(dāng)500<x<600時y1<y2;

∴當(dāng)x=500時,兩種方式一樣合算;當(dāng)400≤x<500時,選第二種方式合算;當(dāng)500<x<600時,選第一種方式合算                 (3分)

(3)設(shè)第一次購買花了m元,第二次花了n元

當(dāng)400≤m<600,n≥600時,100+n=800,得n=2800

W=m+n-50=m+2750

∵400≤m<600,∴3150≤W<3350

∴W至少為3150            (3分)       


練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


一列火車由A市途經(jīng)B、C兩市到達(dá)D市.如圖,其中A、B、C三市在同一直線上,D市在A市的北偏東45°方向,在B市的正北方向,在C市的北偏西60°方向,C市在A市的北偏東75°方向.已知B、D兩市相距100km.問該火車從A市到D市共行駛了多少路程?(保留根號)

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 如圖,AB=AC,添加下列條件,能用SAS判斷△ABE≌△ACD的是( 。

A.∠B=∠C   B.∠AEB=∠ADC   C.AE=AD   D.BE=DC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


 如圖,邊長為的六角螺帽在桌面上滾動(沒有滑動)一周,則它的中心點(diǎn)所經(jīng)過的路徑長為(   )

    A.            B.  C.          D.

 


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如圖所示,點(diǎn)、、軸上,且,分別過點(diǎn)、、軸的平行線,與分比例函數(shù)的圖像分別交于點(diǎn)、、,分別過點(diǎn)、軸的平行線,分別與 軸交于點(diǎn)、、,連接、,那么圖中陰影部分的面積之和為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


不等式組的解集是(    )

A、x>1            B、x<2             C、1<x<2             D、無解

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,反比例函數(shù)的一個分支與⊙O有兩個交點(diǎn)A、B,且這個分支平分⊙O,以下說法正確的是(       )

A、反比例函數(shù)的這個分支必過圓心O;

B、劣弧AB等于120度;

C、反比例函數(shù)的這個分支把⊙O的面積平分;

D、反比例函數(shù)的這個分支把⊙O的周長平分。          

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下列判斷中,你認(rèn)為正確的是(     )

A.0的倒數(shù)是0       B.是分?jǐn)?shù)     C.大于1     D.的值是±2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


國家教委規(guī)定“中小學(xué)生每天在校體育活動時間不低于小時”.為此,.某中學(xué)為了了解學(xué)生體育活動情況,隨機(jī)調(diào)查了名畢業(yè)班學(xué)生,調(diào)查內(nèi)容是:“每天鍛煉是否超過小時及未超過小時的原因”,所得的數(shù)據(jù)制成了的扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖.根據(jù)圖示,解答下列問題:

(1)若在被調(diào)查的學(xué)生中隨機(jī)選出一名學(xué)生測試其體育成績,選出的恰好是“每天鍛煉超過小時”的學(xué)生的概率是多少?

(2)“沒時間”的人數(shù)是多少?并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(3)年這個地區(qū)初中畢業(yè)生約為3.2萬人,按此調(diào)查,可以估計年這個地區(qū)初中畢業(yè)生中每天鍛煉未超過小時的學(xué)生約有多少萬人?

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