【題目】如圖,在半徑為2的⊙O中,弦AB=2,⊙O上存在點(diǎn)C,使得弦AC=2,則∠BOC=____°.

【答案】30°或150°

【解析】兩弦在圓心的兩旁,OODAC于點(diǎn)D,OEAB于點(diǎn)E,連接OA,

AB=2,AC=2,

AD=AC= ,AE=AB =1,

根據(jù)直角三角形中三角函數(shù)的值可知:sinAOD= =,

∴∠AOD=60°,

∴∠CAO=30°,

sinAOE==,

∴∠AOE=45°,

∴∠BAO=45°,

∴∠BAC=BAO+CAO=30°+45°=75°

∴∠BOC=2BAC=150°

當(dāng)兩弦在圓心的同旁的時(shí)候就是30°證法同①。

故答案為:30°150°.

點(diǎn)睛:在圓中,經(jīng)常過圓心作弦的垂線,連接圓心和弦的兩個(gè)端點(diǎn),利用垂徑定理構(gòu)造直角三角形,結(jié)合勾股定理求有關(guān)線段的長度;對(duì)于添加輔助線的題,在作圖時(shí)注意看有沒有情況需要分類討論,以免造成漏解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線y=x2-9x軸的兩個(gè)交點(diǎn)之間的距離為______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若點(diǎn)P(2m+4,3m+3)在x軸上,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC是平行四邊形.直線L經(jīng)過O、C兩點(diǎn).點(diǎn)A的坐標(biāo)為(8,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(11,4),動(dòng)點(diǎn)P在線段OA上從點(diǎn)O出發(fā)以每秒1個(gè)單位的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā)以每秒2個(gè)單位的速度沿A→B→C的方向向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)PPM垂直于x軸,與折線OC﹣B相交于點(diǎn)M.當(dāng)Q、M兩點(diǎn)相遇時(shí),P、Q兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒(t>0).MPQ的面積為S.

(1)點(diǎn)C的坐標(biāo)為 ,直線L的解析式為

(2)試求點(diǎn)Q與點(diǎn)M相遇前St的函數(shù)關(guān)系式,并寫出相應(yīng)的t的取值范圍.

(3)試求題(2)中當(dāng)t為何值時(shí),S的值最大,并求出S的最大值.

(4)隨著P、Q兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)M在線段CB上運(yùn)動(dòng)時(shí),設(shè)PM的延長線與直線L相交于點(diǎn)N.試探究:當(dāng)t為何值時(shí),QMN為等腰三角形?請(qǐng)直接寫出t的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算。
(1)解方程: =1﹣
(2)先化簡,再求值: (9ab2﹣3)+(7a2b﹣2)+2(ab2+1)﹣2a2b,其中a、b滿足(a+2)2+|b﹣3|=0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABCD中,若∠A+∠C=120°,則∠A=________,∠B=__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用兩個(gè)全等的直角三角形拼下列圖形:①平行四邊形(不包含菱形、矩形、正方形);②矩形;③菱形;④正方形;⑤等腰三角形.一定可以拼成的圖形是_____________(填序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】填空:(1)a6÷a2=a6___2=a___;

(2)(-a)3÷(-a)2______)(_________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】扇形統(tǒng)計(jì)圖中,某部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角為36°,則該部分所占總體的百分比_______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案