分析 (1)根據垂徑定理得到AB垂直平分CD,根據線段垂直平分線的性質得到AC=AD,得到∠BAD=$\frac{1}{2}∠$CAD,由AM是△ACD的外角∠DAF的平分線,得到∠DAM=$\frac{1}{2}$∠FAD,于是得到結論;
(2)設AB與CD交于G,推出△ACD是等邊三角形,得到CD=AD=2,根據直角三角形的性質即可得到結論.
解答 解:(1)∵AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點E,
∴AB垂直平分CD,
∴AC=AD,
∴∠BAD=$\frac{1}{2}∠$CAD,
∵AM是△ACD的外角∠DAF的平分線,
∴∠DAM=$\frac{1}{2}$∠FAD,
∴∠BAM=$\frac{1}{2}$(∠CAD+∠FAD)=90°,
∴AB⊥AM,
∴AM是⊙O的切線;
(2)設AB與CD交于G,
∵AC=AD,∠D=60°,
∴△ACD是等邊三角形,
∴CD=AD=2,
∴CG=DG=1,
∴OC=OA=$\frac{2\sqrt{3}}{3}$,
∵∠ANO=∠OCG=30°,
∴ON=2OA=$\frac{4\sqrt{3}}{3}$.
點評 本題考查了切線的判定,垂徑定理,圓周角定理,等邊三角形的判定和性質,熟練掌握各定理是解題的關鍵.
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 70° | B. | 80° | C. | 69° | D. | 60° |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | -8-2×6=-20 | B. | (-1•)2015+(-1)2016=0 | ||
C. | -(-3)2=-9 | D. | 2÷$\frac{4}{3}$×$\frac{3}{4}$=2 |
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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