【題目】如圖,已知AC,BD為⊙O的兩條直徑,連接AB,BC,OE⊥AB于點(diǎn)E,點(diǎn)F是半徑OC的中點(diǎn),連接EF.
(1)設(shè)⊙O的半徑為1,若∠BAC=30°,求線段EF的長.
(2)連接BF,DF,設(shè)OB與EF交于點(diǎn)P,
①求證:PE=PF.
②若DF=EF,求∠BAC的度數(shù).
【答案】(1);(2)①見解析;②∠BAC=45°
【解析】
(1)解直角三角形求出AB,再證明∠AFB=90°,利用直角三角形斜邊中線的性質(zhì)即可解決問題.
(2)①過點(diǎn)F作FG⊥AB于G,交OB于H,連接EH.想辦法證明四邊形OEHF是平行四邊形可得結(jié)論.
②想辦法證明FD=FB,推出FO⊥BD,推出△AOB是等腰直角三角形即可解決問題.
(1)解:∵OE⊥AB,∠BAC=30°,OA=1,
∴∠AOE=60°,OE=OA=,AE=EB=OE=,
∵AC是直徑,
∴∠ABC=90°,
∴∠C=60°,
∵OC=OB,
∴△OCB是等邊三角形,
∵OF=FC,
∴BF⊥AC,
∴∠AFB=90°,
∵AE=EB,
∴EF=AB=.
(2)①證明:過點(diǎn)F作FG⊥AB于G,交OB于H,連接EH.
∵∠FGA=∠ABC=90°,
∴FG∥BC,
∴△OFH∽△OCB,
∴==,
同理=,
∴FH=OE,
∵OE⊥AB.FH⊥AB,
∴OE∥FH,
∴四邊形OEHF是平行四邊形,
∴PE=PF.
②∵OE∥FG∥BC,
∴==1,
∴EG=GB,
∴EF=FB,
∵DF=EF,
∴DF=BF,
∵DO=OB,
∴FO⊥BD,
∴∠AOB=90°,
∵OA=OB,
∴△AOB是等腰直角三角形,
∴∠BAC=45°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一種升降熨燙臺(tái)如圖1所示,其原理是通過改變兩根支撐桿夾角的度數(shù)來調(diào)整熨燙臺(tái)的高度.圖2是這種升降熨燙臺(tái)的平面示意圖.AB和CD是兩根相同長度的活動(dòng)支撐桿,點(diǎn)O是它們的連接點(diǎn),OA=OC,h(cm)表示熨燙臺(tái)的高度.
(1)如圖2﹣1.若AB=CD=110cm,∠AOC=120°,求h的值;
(2)愛動(dòng)腦筋的小明發(fā)現(xiàn),當(dāng)家里這種升降熨燙臺(tái)的高度為120cm時(shí),兩根支撐桿的夾角∠AOC是74°(如圖2﹣2).求該熨燙臺(tái)支撐桿AB的長度(結(jié)果精確到lcm).
(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,sin53°≈0.8,cos53°≈0.6.)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為檢測(cè)師生體溫,在校門安裝了某型號(hào)測(cè)溫門.如圖為該測(cè)溫門截面示意圖,已知測(cè)溫門AD的頂部A處距地面高為2.2m,為了解自己的有效測(cè)溫區(qū)間.身高1.6m的小聰做了如下實(shí)驗(yàn):當(dāng)他在地面N處時(shí)測(cè)溫門開始顯示額頭溫度,此時(shí)在額頭B處測(cè)得A的仰角為18°;在地面M處時(shí),測(cè)溫門停止顯示額頭溫度,此時(shí)在額頭C處測(cè)得A的仰角為60°.求小聰在地面的有效測(cè)溫區(qū)間MN的長度.(額頭到地面的距離以身高計(jì),計(jì)算精確到0.1m,sin18°≈0.31,cos18°≈0.95,tan18°≈0.32)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠生產(chǎn)某種產(chǎn)品,3月份的產(chǎn)量為5000件,4月份的產(chǎn)量為10000件.用簡單隨機(jī)抽樣的方法分別抽取這兩個(gè)月生產(chǎn)的該產(chǎn)品若干件進(jìn)行檢測(cè),并將檢測(cè)結(jié)果分別繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)直方圖(每組不含前一個(gè)邊界值,含后一個(gè)邊界值).已知檢測(cè)綜合得分大于70分的產(chǎn)品為合格產(chǎn)品.
(1)求4月份生產(chǎn)的該產(chǎn)品抽樣檢測(cè)的合格率;
(2)在3月份和4月份生產(chǎn)的產(chǎn)品中,估計(jì)哪個(gè)月的不合格件數(shù)最多?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小微企業(yè)為加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)步伐,引進(jìn)一批A,B兩種型號(hào)的機(jī)器.已知一臺(tái)A型機(jī)器比一臺(tái)B型機(jī)器每小時(shí)多加工2個(gè)零件,且一臺(tái)A型機(jī)器加工80個(gè)零件與一臺(tái)B型機(jī)器加工60個(gè)零件所用時(shí)間相等.
(1)每臺(tái)A,B兩種型號(hào)的機(jī)器每小時(shí)分別加工多少個(gè)零件?
(2)如果該企業(yè)計(jì)劃安排A,B兩種型號(hào)的機(jī)器共10臺(tái)一起加工一批該零件,為了如期完成任務(wù),要求兩種機(jī)器每小時(shí)加工的零件不少于72件,同時(shí)為了保障機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn),兩種機(jī)器每小時(shí)加工的零件不能超過76件,那么A,B兩種型號(hào)的機(jī)器可以各安排多少臺(tái)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】由于“新冠肺炎”的發(fā)生,市場(chǎng)上防護(hù)口罩出現(xiàn)熱銷.某藥店第一次用2000元購進(jìn)若干個(gè)防護(hù)口罩,并按定價(jià)2.5元/個(gè)出售,很快售完由于該防護(hù)口罩暢銷,第二次購進(jìn)時(shí),每個(gè)防護(hù)口罩的進(jìn)價(jià)比第一次的進(jìn)價(jià)提高了25%,該藥店用3000元購進(jìn)防護(hù)口罩的數(shù)量比第一次多了200個(gè),并把定價(jià)提高20%進(jìn)行銷售.
(1)第一次購進(jìn)時(shí),每個(gè)防護(hù)口罩的價(jià)格是多少元?
(2)第二次售出800個(gè)防護(hù)口罩時(shí),出現(xiàn)了滯銷,該藥店打算降價(jià)售完剩余的防護(hù)口罩.那么該藥店每個(gè)防護(hù)口罩至多降價(jià)多少元出售,才能使第二次銷售的防護(hù)口罩不虧本?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在新冠病毒疫情防控期間,某校“停課不停學(xué)”,開展了網(wǎng)絡(luò)教學(xué).為了解九年級(jí)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)期間英語學(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,復(fù)課后從九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取60名學(xué)生進(jìn)行了測(cè)試,獲得了他們成績(百分制)的數(shù)據(jù),通過對(duì)成績數(shù)據(jù)的整理、描述和分析,得到了如下部分信息.
①英語成績的頻數(shù)分布直方圖如圖:
(數(shù)據(jù)分成6組:40≤x<50,50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100.)
②英語和數(shù)學(xué)成績的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如表:
學(xué)科 | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) |
英語 | 74.8 | m | 83 |
數(shù)學(xué) | 72.2 | 70 | 81 |
③英語成績?cè)?/span>70≤x<80這一組的數(shù)據(jù)是:
70 71 72 73 73 73 74 76 77 77 77 78 79 79
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)表中m的值是 .
(2)在此次測(cè)試中,李麗的英語成績?yōu)?/span>74分,數(shù)學(xué)成績?yōu)?/span>71分,該名學(xué)生成績排名更靠前的學(xué)科是 .(填“英語”或“數(shù)學(xué)”),理由是 .
(3)若該校九年級(jí)共有500名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)英語成績超過77.5分的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】疫情防控,我們一直在堅(jiān)守.某居委會(huì)組織兩個(gè)檢查組,分別對(duì)“居民體溫”和“居民安全出行”的情況進(jìn)行抽查.若這兩個(gè)檢查組在轄區(qū)內(nèi)的某三個(gè)校區(qū)中各自隨機(jī)抽取一個(gè)小區(qū)進(jìn)行檢查,則他們恰好抽到同一個(gè)小區(qū)的概率是( )
A.B.C.D.
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