【題目】已知二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列5個結論:
①abc>0;②b<a+c;③4a+2b+c>0;④2c<3b;⑤a+b>m(am+b)(m≠1的實數).
其中正確的結論有( )
A.2個
B.3個
C.4個
D.5個
【答案】A
【解析】開口向下,a<0;對稱軸在y軸的右側,a、b異號,則b>0;拋物線與y軸的交點在x軸的上方,c>0,則abc<0,所以①不正確;
當x=﹣1時圖象在x軸下方,則y=a﹣b+c=0,即a+c=b,所以②不正確;
對稱軸為直線x=1,則x=2時圖象在x軸上方,則y=4a+2b+c>0,所以③正確;
x=﹣ =1,則a=﹣ b,而a﹣b+c=0,則﹣ b﹣b+c=0,2c=3b,所以④不正確;
開口向下,當x=1,y有最大值a+b+c;當x=m(m≠1)時,y=am2+bm+c,則a+b+c>am2+bm+c,即a+b>m(am+b)(m≠1),所以⑤正確.
所以答案是:A.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解二次函數圖象以及系數a、b、c的關系的相關知識,掌握二次函數y=ax2+bx+c中,a、b、c的含義:a表示開口方向:a>0時,拋物線開口向上; a<0時,拋物線開口向下b與對稱軸有關:對稱軸為x=-b/2a;c表示拋物線與y軸的交點坐標:(0,c).
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【題目】二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)和正比例函數y= x的圖象如圖所示,則方程ax2+(b﹣ )x+c=0(a≠0)的兩根之和( )
A.大于0
B.等于0
C.小于0
D.不能確定
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【題目】解不等式組 請結合題意填空,完成本題的解答.
(Ⅰ)解不等式①,得;
(Ⅱ)解不等式②,得;
(Ⅲ)把不等式①和②的解集在數軸上表示出來:
(Ⅳ)原不等式組的解集為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將兩個等邊△ABC和△DEF(DE>AB)如圖所示擺放,點D是BC上的一點(除B、C點外).把△DEF繞頂點D順時針旋轉一定的角度,使得邊DE、DF與△ABC的邊(除BC邊外)分別相交于點M、N.
(1)∠BMD和∠CDN相等嗎?
(2)畫出使∠BMD和∠CDN相等的所有情況的圖形.
(3)在(2)題中任選一種圖形說明∠BMD和∠CDN相等的理由.
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【題目】某校想了解學生參加課外體育鍛煉情況,隨機抽取本校40名學生進行問卷調查,統(tǒng)計整理并繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖:
根據以上信息解答下列問題:
(1)課外體育鍛煉情況統(tǒng)計圖中,“經常參加”所對應的圓心角的度數為 ;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)該校共有800名學生,請估計全校學生中經常參加課外體育鍛煉并喜歡的項目是 ,乒乓球的人數有多少人?
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A的坐標為(1,0),以線段OA為邊在第四象限內作等邊三角形△AOB,點C為x正半軸上一動點(OC>1),連接BC,以線段BC為邊在第四象限內作等邊三角形△CBD,連接DA并延長,交y軸于點E.
(1)求證:△OBC≌△ABD
(2)在點C的運動過程中,∠CAD的度數是否會變化?如果不變,請求出∠CAD的度數;如果變化,請說明理由.
(3)當點C運動到什么位置時,以A,E,C為頂點的三角形是等腰三角形?
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