用一個(gè)平面去截圓錐，截面圖形不可能是（ ）

A. B. C. D.

 

C

【解析】

試題分析：根據(jù)圓錐的形狀特點(diǎn)判斷即可，也可用排除法．

【解析】
如果用平面取截圓錐，平面過圓錐頂點(diǎn)時(shí)得到的截面圖形是一個(gè)等腰三角形，如果不過頂點(diǎn)，且平面與底面平行，那么得到的截面就是一個(gè)圓，如果不與底面平行得到的就是一個(gè)橢圓或拋物線與線段組合體，所以不可能是直角形．

故選；C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2014•濰坊）如圖，已知正方形ABCD，頂點(diǎn)A（1，3）、B（1，1）、C（3，1）．規(guī)定“把正方形ABCD先沿x軸翻折，再向左平移1個(gè)單位”為一次變換，如此這樣，連續(xù)經(jīng)過2014次變換后，正方形ABCD的對(duì)角線交點(diǎn)M的坐標(biāo)變?yōu)椋? ）

A.（﹣2012，2） B.（﹣2012，﹣2） C.（﹣2013，﹣2） D.（﹣2013，2）

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上第二章2.12練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（1997•江西）用科學(xué)記算器求53的值，按鍵順序是（ ）

A. B. C. D.

 

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（1999•山西）用語(yǔ)言敘述代數(shù)式a2﹣b2，正確的是（ ）

A.a，b兩數(shù)的平方差 B.a與b差的平方 C.a與b的平方的差 D.b，a兩數(shù)的平方差

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上第一章1.3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，用一個(gè)平面去截長(zhǎng)方體，則截面形狀為（ ）

A. B. C. D.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上第四章4.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•高州市一模）下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.兩點(diǎn)確定一條直線 B.線段是直線的一部分

C.一條直線是一個(gè)平角 D.把線段向兩邊延長(zhǎng)即是直線

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上第四章4.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•�？悼h模擬）由綿陽(yáng)出發(fā)到成都的某一次列車，運(yùn)行途中須停靠的車站依次是：綿陽(yáng)→羅江→黃許→德陽(yáng)→廣漢→清白江→新都→成都．那么要為這次列車制作的車票一共有（ ）

A.7種 B.8種 C.56種 D.28種

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上第四章4.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•邯鄲二模）如圖，在數(shù)軸上有A、B、C、D四個(gè)整數(shù)點(diǎn)（即各點(diǎn)均表示整數(shù)），且2AB=BC=3CD，若A、D兩點(diǎn)表示的數(shù)的分別為﹣5和6，點(diǎn)E為BD的中點(diǎn)，那么該數(shù)軸上上述五個(gè)點(diǎn)所表示的整數(shù)中，離線段BD的中點(diǎn)最近的整數(shù)是（ ）

A.﹣1 B.0 C.1 D.2

 

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（2010•荊州）一根直尺EF壓在三角板30°的角∠BAC上，與兩邊AC，AB交于M、N．那么∠CME+∠BNF是（ ）

A.150° B.180° C.135° D.不能確定

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案