【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=﹣x2x3x軸于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),交y軸于點(diǎn)C

1)求直線AC的解析式;

2)點(diǎn)P是直線AC上方拋物線上的一動點(diǎn)(不與點(diǎn)A,點(diǎn)C重合),過點(diǎn)PPDx軸交AC于點(diǎn)D,求PD的最大值;

3)將△BOC沿直線BC平移,點(diǎn)B平移后的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)B′,點(diǎn)O平移后的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)O′,點(diǎn)C平移后的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)C′,點(diǎn)S是坐標(biāo)平面內(nèi)一點(diǎn),若以A,C,O′,S為頂點(diǎn)的四邊形是菱形,求出所有符合條件的點(diǎn)S的坐標(biāo).

【答案】1;(2;(3)()或(,)或()或()或(

【解析】

1,令y=0,則x=-1-6,故點(diǎn)AB、C的坐標(biāo)分別為:(-60)、(-10)、(0-3),然后用待定系數(shù)法即可求解;(2)設(shè)點(diǎn)Px),則點(diǎn)Dx,),則PD=-=,然后配方法分析其最值,即可求解;(3)分AC是菱形的邊、AC是對角線兩種情況,分別求解即可.

解:(1)當(dāng)y=0時,

解得:x=-1-6,

當(dāng)x=0時,y=-3

∴點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為:(-60)、(-1,0)、(0,-3),

設(shè)直線AC的表達(dá)式為:

將點(diǎn)A、C的坐標(biāo)代入得:

解得:

∴直線AC的解析式為:

2)設(shè)點(diǎn)Px,),則點(diǎn)Dx

PD=-=

0,故PD有最大值為

3)設(shè)直線BC的表達(dá)式為:

將點(diǎn)BC的坐標(biāo)代入得:

解得:

∴直線BC的解析式為:

①如圖34中,當(dāng)四邊形ACSO'是菱形時,設(shè)ASCO′K,AC=AO′=3,

點(diǎn)O平移后的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)O′,平移直線的k,

則設(shè)點(diǎn)O向左平移m個單位,則向上平移3m個單位,則點(diǎn)O′-m,3m),設(shè)點(diǎn)Sa,b),

∴(m+62+-3m2=32,
解得m=

O′,)或(,

由中點(diǎn)公式可得:K)或(,),

AK=KS,

S,)或(,

②如圖56中,當(dāng)四邊形ACO'S是菱形時,設(shè)CSAO′K,AC=CO′=3

∵點(diǎn)O平移后的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)O′,平移直線的k,C0,-3),設(shè)O′m,-3m),

m2+-3m+32=32,

解得m=,

O′)或(),

由中點(diǎn)公式可得:K)或(),

CK=KS

S)或(

③如圖7中,當(dāng)四邊形ASCO′是菱形時,SO垂直平分線段AC,

直線SO′的解析式為

解得 ,

O′

KS=KO′,

S

綜上所述,滿足條件的點(diǎn)S坐標(biāo)為(,)或(,)或()或()或(

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn),將它的縱坐標(biāo)與橫坐標(biāo)的比稱為點(diǎn)理想值,記作.如理想值

1)①若點(diǎn)在直線上,則點(diǎn)理想值等于_______

②如圖,,的半徑為1.若點(diǎn)上,則點(diǎn)理想值的取值范圍是_______

2)點(diǎn)在直線上,的半徑為1,點(diǎn)上運(yùn)動時都有,求點(diǎn)的橫坐標(biāo)的取值范圍;

3是以為半徑的上任意一點(diǎn),當(dāng)時,畫出滿足條件的最大圓,并直接寫出相應(yīng)的半徑的值.(要求畫圖位置準(zhǔn)確,但不必尺規(guī)作圖)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=,經(jīng)過點(diǎn)A13)、B01),過點(diǎn)Ax軸的平行線交拋物線于另一點(diǎn)C

1)求拋物線的表達(dá)式及其頂點(diǎn)坐標(biāo);

2)如圖,點(diǎn)GBC上方拋物線上的一個動點(diǎn),分別過點(diǎn)GGHBC于點(diǎn)H、作GEx軸于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F,在點(diǎn)G運(yùn)動的過程中,GFH的周長是否存在最大值?若存在,求出這個最大值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的兩邊分別在x軸和y軸上,OAcmOC8cm,現(xiàn)有兩動點(diǎn)P、Q分別從O、C同時出發(fā),P在線段OA上沿OA方向以每秒cm的速度勻速運(yùn)動,Q在線段CO上沿CO方向以每秒1cm的速度勻速運(yùn)動.設(shè)運(yùn)動時間為t秒.

(1)用t的式子表示△OPQ的面積S;

(2)求證:四邊形OPBQ的面積是一個定值,并求出這個定值;

(3)當(dāng)△OPQ與△PAB和△QPB相似時,拋物線yx 2bxc經(jīng)過B、P兩點(diǎn),過線段BP上一動點(diǎn)My軸的平行線交拋物線于N,當(dāng)線段MN的長取最大值時,求直線MN把四邊形OPBQ分成兩部分的面積之比.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】嘉善縣將開展以珍愛生命,鐵拳護(hù)航為主題的交通知識競賽,某校對參加選拔賽的若干名同學(xué)的成績按AB,CD四個等級進(jìn)行統(tǒng)計,繪制成如下不完整的頻數(shù)統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖

成績等級

頻數(shù)(人數(shù))

頻率

A

4

0.08

B

m

0.52

C

n

D

合計

1

1)求m   ,n   ;

2)在扇形統(tǒng)計圖中,求“C等級所對應(yīng)圓心角的度數(shù);

3“A等級4名同學(xué)中有3名男生和1名女生,現(xiàn)從中隨機(jī)挑選2名同學(xué)代表學(xué)校參加全縣比賽,請用樹狀圖法或列表法求出恰好選中一男一女的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】老張用400元購買了若干只種兔,老李用440元也購買了相同只數(shù)的種兔,但單價比老張購買的種兔的單價貴5元.

1)老張與老李購買的種兔共有多少只?

2)一年后,老張養(yǎng)兔數(shù)比買入種兔數(shù)增加了2只,老李養(yǎng)兔數(shù)比買入種兔數(shù)的2倍少1只,兩人將兔子全部售出,則售價至少為多少元時,兩人所獲得的總利潤不低于960元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(﹣3,2),B0,1),將線段AB沿x軸的正方向平移nn0)個單位,得到線段A,B恰好都落在反比例函數(shù)ym≠0)的圖象上.

1)用含n的代數(shù)式表示點(diǎn)A,B的坐標(biāo);

2)求n的值和反比例函數(shù)ym≠0)的表達(dá)式;

3)點(diǎn)C為反比例函數(shù)ym≠0)圖象上的一個動點(diǎn),直線CAx軸交于點(diǎn)D,若CD2AD,請直接寫出點(diǎn)C的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知矩形ABCD的一邊AD=8,將矩形ABCD折疊,使得頂點(diǎn)B落在CD邊上的P點(diǎn)處.

1)如圖1,已知折痕與邊BC交于點(diǎn)O,連接AP、OP、OA.求證:△OCP∽△PDA;

2)若圖1中△OCP與△PDA的面積比為14,求邊AB的長

3)如圖2,在(2)的條件下,擦去折痕AO、線段OP,連接BP,動點(diǎn)M在線段AP上(點(diǎn)M與點(diǎn)P、A不重合),動點(diǎn)N在線段AB的延長線上,且BN=PM,連接MN交與PB點(diǎn)F,作MEBP于點(diǎn)E,試問當(dāng)點(diǎn)M、N在移動過程中,線段EF的長度是否發(fā)生變化?若變化,說明理由;若不變,求出線段EF的長度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB⊙O的直徑,點(diǎn)C、D⊙O上,∠A=2∠BCD,點(diǎn)EAB的延長線上,∠AED=∠ABC

1)求證:DE⊙O相切;

2)若BF=2,DF=,求⊙O的半徑.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案