【題目】某同學(xué)在A、B兩家超市發(fā)現(xiàn)他看中的學(xué)習(xí)機(jī)和書(shū)包的單價(jià)都相同，學(xué)習(xí)機(jī)和書(shū)包的單價(jià)之和為452元，且學(xué)習(xí)機(jī)的單價(jià)比書(shū)包單價(jià)的4倍少8元。

（1）學(xué)習(xí)機(jī)和書(shū)包的單價(jià)各是多少元？

（2）該同學(xué)上街，恰好趕上該商品促銷(xiāo)，超市A所有商品打八折銷(xiāo)售，超市B全場(chǎng)購(gòu)滿100元返購(gòu)物券30元銷(xiāo)售，滿200元返購(gòu)物券60元，依次類(lèi)推，（不足100元不返券，購(gòu)物券全場(chǎng)通用），但他只帶了390元錢(qián)，如果他只在一家超市購(gòu)買(mǎi)他看中的這兩樣物品，你能說(shuō)明他可以選擇哪家購(gòu)買(mǎi)更省錢(qián)嗎?

【答案】（1）92，360（2）A

【解析】試題分析：(1)、設(shè)書(shū)包的單件為x元，根據(jù)題意得出學(xué)習(xí)機(jī)的價(jià)格為(4x-8)元，根據(jù)總價(jià)列出方程求出x的值，得出書(shū)包和學(xué)習(xí)機(jī)的價(jià)格；(2)、分別根據(jù)兩個(gè)超市的優(yōu)惠方法得出每個(gè)超市應(yīng)付的錢(qián)，然后進(jìn)行比較得出答案.

試題解析：（1）解：設(shè)書(shū)包的單價(jià)為x元，得： 解得

經(jīng)檢驗(yàn)，符合題意 452-92=360（元）

答：書(shū)包的單價(jià)為92元，學(xué)習(xí)機(jī)的單價(jià)為360元.

（2）A超市：452×0.8=361.6（元）

B超市：360+（92-90）=362（元）

因?yàn)?61.6<362所以應(yīng)選擇A超市.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某商場(chǎng)統(tǒng)計(jì)了每個(gè)營(yíng)業(yè)員在某月的銷(xiāo)售額，統(tǒng)計(jì)圖如下，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中給出的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）設(shè)營(yíng)業(yè)員的月銷(xiāo)售額為x（單位：萬(wàn)元），商場(chǎng)規(guī)定：當(dāng)x＜15時(shí)為不稱(chēng)職，當(dāng)15≤x＜20時(shí)，為基本稱(chēng)職，當(dāng)20≤x＜25為稱(chēng)職，當(dāng)x≥25時(shí)為優(yōu)秀．稱(chēng)職和優(yōu)秀的營(yíng)業(yè)員共有多少人？所占百分比是多少？

（2）根據(jù)（1）中規(guī)定，所有稱(chēng)職以上（職稱(chēng)和優(yōu)秀）的營(yíng)業(yè)員月銷(xiāo)售額的中位數(shù)、眾數(shù)和平均數(shù)分別是多少？

（3）為了調(diào)動(dòng)營(yíng)業(yè)員的工作積極性，決定制定月銷(xiāo)售額獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，凡到達(dá)或超過(guò)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的營(yíng)業(yè)員將受到獎(jiǎng)勵(lì)．如果要使得稱(chēng)職以上（稱(chēng)職和優(yōu)秀）的營(yíng)業(yè)員有一半能獲獎(jiǎng)，你認(rèn)為這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)定月銷(xiāo)售額為多少元合適？并簡(jiǎn)述其理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列運(yùn)算正確的是（ ）

A. (-5m)2=25m2 B. (-5m)2= -25m2 C. (-5m)2=10m2 D. (-5m)2=25m

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【題目】立方是它本身的數(shù)是（ ）

A. 1 B. 0 C. -1 D. 1，-1，0

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【題目】將（3x+2）﹣2（2x﹣1）去括號(hào)正確的是（　�。�

A. 3x+2﹣2x+1 B. 3x+2﹣4x+1 C. 3x+2﹣4x﹣2 D. 3x+2﹣4x+2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，以△ABC的三邊為邊，在BC的同側(cè)分別作3個(gè)等邊三角形，即△ABD、△BCE、△ACF．

（1）求證：四邊形ADEF是平行四邊形？

（2）當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí)，四邊形ADEF是矩形，并說(shuō)明理由．

（3）當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí)，邊形ADEF是菱形，并說(shuō)明理由．

（4）當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí)，四邊形ADEF是正方形，不要說(shuō)明理由．

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【題目】方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形，在建立平面直角坐標(biāo)系后，△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上，點(diǎn)C的坐標(biāo)為（4，﹣1）．

（1）試作出△ABC以C為旋轉(zhuǎn)中心，沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形△A1B1C；

（2）以原點(diǎn)O為對(duì)稱(chēng)中心，再畫(huà)出與△ABC關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱(chēng)的△A2B2C2，并寫(xiě)出點(diǎn)C2的坐標(biāo) ．

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【題目】已知正方形ABCD中，E為對(duì)角線BD上一點(diǎn)，過(guò)E點(diǎn)作EF⊥BD交BC于F，連接DF，G為DF中點(diǎn)，連接EG，CG．

（1）求證：EG=CG；

（2）將圖①中△BEF繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°，如圖②所示，取DF中點(diǎn)G，連接EG，CG．問(wèn)（1）中的結(jié)論是否仍然成立？若成立，請(qǐng)給出證明；若不成立，請(qǐng)說(shuō)明理由；

（3）將圖①中△BEF繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn)任意角度，如圖③所示，再連接相應(yīng)的線段，問(wèn)（1）中的結(jié)論是否仍然成立？通過(guò)觀察你還能得出什么結(jié)論（均不要求證明）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列判斷中：（1）負(fù)數(shù)沒(méi)有絕對(duì)值；（2）絕對(duì)值最小的有理數(shù)是1；（3）任何數(shù)的絕對(duì)值都是非負(fù)數(shù)；（4）互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等，其中正確的個(gè)數(shù)有（　�。�

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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