精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】在平面直角坐標系xOy中,對于點P(a,b)和點Q(a,b′),給出如下定義:
b′=,則稱點Q為點P的限變點.例如:點(2,3)的限變點的坐標是(2,3),點(-2,5)的限變點的坐標是(-2,-5).
(1)①點(,1)的限變點的坐標是
②在點A(-2,-1),B(-1,2)中有一個點是函數y=圖象上某一個點的限變點,這個點是 ;(填“A”“B”)
(2)若點P在函數y=-x+3(-2≤x≤k,k>-2)的圖象上,其限變點Q的縱坐標b′的取值范圍是-5≤b′≤2,求k的取值范圍 ;
(3)若點P在關于x的二次函數y=x2-2tx+t2+t的圖象上,其限變點Q的縱坐標b′的取值范圍是b′≥mb′<n,其中m>n.令s=m-n,求s關于t的函數解析式及s的取值范圍

【答案】(1),1),B,(2)5≤k≤8,(3)s=t2+1(t≥1),s的取值范圍是s≥2

【解析】

(1)①直接根據限變點的定義直接得出答案;

②點(-1,-2)在反比例函數圖象上,點(-1,-2)的限變點為(-1,2),據此得到答案;

(2)根據題意可知y=-x+3(x≥-2)圖象上的點P的限變點必在函數y=的圖象上,結合圖象即可得到答案;

(3)首先求出y=x2-2tx+t2+t頂點坐標,結合t1的關系確定y的最值,進而用mn表示出s,根據t的取值范圍求出s的取值范圍.

(1)①根據限變點的定義可知點(,1)的限變點的坐標為(,1);

(-1,-2)限變點為(-1,2),即這個點是點B.

(2)依題意,y=-x+3(x≥-2)圖象上的點P的限變點必在函數y=的圖象上.

b′≤2,即當x=1時,b′取最大值2.

b′=-2時,-2=-x+3.

x=5.

b′=-5時,-5=x-3-5=-x+3.

x=-2x=8.

-5≤b′≤2,

由圖象可知,k的取值范圍是5≤k≤8.

(3)y=x2-2tx+t2+t=(x-t)2+t,

∴頂點坐標為(t,t).

t<1,b′的取值范圍是b′≥mb′<n,與題意不符.

t≥1,當x≥1時,y的最小值為t,即m=t;

x<1時,y的值小于-[(1-t)2+t],即n=-[(1-t)2+t].

s=m-n=t+(1-t)2+t=t2+1.

s關于t的函數解析式為s=t2+1(t≥1),

t=1時,s取最小值2,

s的取值范圍是s≥2.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在⊙O中,F,G是直徑AB上的兩點,C,D,E是半圓上的三點,如果弧AC的度數為60°,弧BE的度數為20°,CFA=DFB,DGA=EGB.求∠FDG的大小.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知A、B兩地相距600米,甲、乙兩人同時從A地出發(fā)前往B地,所走路程y(米)與行駛時間x(分)之間的函數關系如圖所示,則下列說法中:①甲每分鐘走100米;②兩分鐘后乙每分鐘走50米;③甲比乙提前3分鐘到達B地;④當x26時,甲乙兩人相距100米.正確的有_____(在橫線上填寫正確的序號).

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校八年級全體同學參加了愛心捐款活動,該校隨機抽查了部分同學捐款的情況統計如圖:

1)求出本次抽查的學生人數,并將條形統計圖補充完整;

2)捐款金額的眾數是___________元,中位數是_____________;

3)請估計全校八年級1000名學生,捐款20元的有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,在中,,分別是的高線和角平分線.

1)若,求的度數;

2)試寫出有何關系?(不必證明)

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在中,E,DAE上的一點,且,連接BD,CD

試判斷BDAC的位置關系和數量關系,并說明理由;

如圖2,若將繞點E旋轉一定的角度后,試判斷BDAC的位置關系和數量關系是否發(fā)生變化,并說明理由;

如圖3,若將中的等腰直角三角形都換成等邊三角形,其他條件不變.

試猜想BDAC的數量關系,請直接寫出結論;

你能求出BDAC的夾角度數嗎?如果能,請直接寫出夾角度數;如果不能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】我校計劃在暑假期間對總面積為5400的塑膠操場進行改造,安排甲、乙兩個工程隊完成.已知甲隊每天能完成改造的面積是乙隊每天能完成改造的面積的2倍,并且在獨立完成面積為1200區(qū)域的改造時,甲隊比乙隊少用10天.

1)求甲、乙兩工程隊每天能完成操場改造的面積分別是多少

2)為方便管理,學校每天只允許一個工程隊施工,若學校每天需付給甲隊的施工費用為08萬元,乙隊為035萬元,要使這次的改造在暑假50天期間完工,怎樣安排才能使費用最?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,等腰直角△ABC中,AC=BC,BE平分∠ABC,ADBE的延長線于點D,若AD=2,則△ABE的面積為( ).

A.4B.6C.2D.2

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,對于點與圖形,若點為圖形上任意一點, 關于第一、三象限角平分線的對稱點為 ,且線段的中點為,則稱點是圖形關于點的“關聯點”

1)如圖1,若點是點關于原點的關聯點,則點的坐標為

2)如圖2,在中,

①將線段向右平移個單位長度,若平移后的線段上存在兩個關于點的關聯點,則的取值范圍是

②已知點和點,若線段上存在關于點的關聯點,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案