【題目】如圖,小明到青城山游玩,乘坐纜車,當(dāng)?shù)巧嚼|車的吊箱經(jīng)過點(diǎn)A到達(dá)點(diǎn)B時(shí),它經(jīng)過了200 m,纜車行駛的路線與水平夾角∠α=16°,當(dāng)纜車?yán)^續(xù)由點(diǎn)B到達(dá)點(diǎn)D時(shí),它又走過了200 m,纜車由點(diǎn)B到點(diǎn)D的行駛路線與水平夾角∠β=42°,求纜車從點(diǎn)A到點(diǎn)D垂直上升的距離.(結(jié)果保留整數(shù))(參考數(shù)據(jù):sin16°≈0.27,cos16°≈0.77,sin42°≈0.66,cos42°≈0.74)

【答案】纜車垂直上升了186 m.

【解析】試題分析:在Rt中,米,在Rt中,即可求出纜車從點(diǎn)A到點(diǎn)D垂直上升的距離.

試題解析:在Rt中,斜邊AB=200米,∠α=16°,

(m),

Rt中,斜邊BD=200米,∠β=42°,

因此纜車垂直上升的距離應(yīng)該是BC+DF=186(米).

答:纜車垂直上升了186米.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果∠α和∠β互補(bǔ),且∠α<∠β,下列表達(dá)式:①90°﹣α;②∠β﹣90°;β+∠α);β﹣α)中,等于∠α的余角的式子有( 。

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一張正方形紙片剪成四個(gè)大小、形狀一樣的小正方形(如圖所示),記為第一次操作,然后將其中的一片又按同樣的方法剪成四小片,記為第二次操作,如此循環(huán)進(jìn)行下去.請(qǐng)將下表中空缺的數(shù)據(jù)填寫完整,并解答所提出的問題:

操作次數(shù)

1

2

3

4

正方形個(gè)數(shù)

4

7

   

   

1)如果剪100次,共能得到   個(gè)正方形;

2)如果剪n次共能得到bn個(gè)正方形,試用含有n、bn的等式表示它們之間的數(shù)量關(guān)系   ;

3)若原正方形的邊長(zhǎng)為1,設(shè)an表示第n次所剪的正方形的邊長(zhǎng),試用含n的式子表示an   

4)試猜想a1+a2+a3+a4+…+an1+an與原正方形邊長(zhǎng)的數(shù)量關(guān)系,并用等式寫出這個(gè)關(guān)系   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,若點(diǎn)A在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為a,點(diǎn)B在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為b,點(diǎn)C在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為c,且|a+2|+b120,2c1c+2

1)求線段AB的長(zhǎng);

2)在數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P,使得PA+PBPC?若存在,求出點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù);若不存在,說明理由.

3)現(xiàn)在點(diǎn)A,B,C開始在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)A以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)B和點(diǎn)C分別以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度和9個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng).假設(shè)t秒后,點(diǎn)B和點(diǎn)C之間的距離表示為BC,點(diǎn)A和點(diǎn)B之間的距離表示為AB.請(qǐng)問ABBC的值是否隨著時(shí)間t的變化而變化?若變化,請(qǐng)說明理由;若不變,請(qǐng)求出常數(shù)值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,DAB中點(diǎn),AECD,CEAB.

(1)試判斷四邊形ADCE的形狀,并證明你的結(jié)論.

(2)連接BE,若∠BAC=30°,CE=1,求BE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將矩形紙片ABCD分別沿AE、CF折疊,若BD兩點(diǎn)恰好都落在對(duì)角線的交點(diǎn)O上,下列說法:①四邊形AECF為菱形,②∠AEC=120°,③若AB=2,則四邊形AECF的面積為,④ABBC=1:2,其中正確的說法有_____.(只填寫序號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)當(dāng)a2b時(shí),分別求代數(shù)式(ab)2a22abb2的值.

2)當(dāng)a1b5時(shí),分別求代數(shù)式(ab)2a22abb2的值;

3)觀察(1)(2)中代數(shù)式的值,a22abb2(ab)2有何關(guān)系?

4)利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,求135.722×135.7×35.735.72的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有兩個(gè)不透明的袋子分別裝有紅、白兩種顏色的球(除顏色不同外其余均相同),甲袋中有2個(gè)紅球和1個(gè)白球,乙袋中有1個(gè)紅球和3個(gè)白球.

1)如果在甲袋中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,那么摸到紅球的概率是______.

2)如果在乙袋中隨機(jī)摸出兩個(gè)小球,那么摸到兩球顏色相同的概率是______.

3)如果在甲、乙兩個(gè)袋子中分別隨機(jī)摸出一個(gè)小球,那么摸到兩球顏色相同的概率是多少?(請(qǐng)用列表法或樹狀圖法說明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)P是正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn),連接CP,將線段CP繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得線段CQ,連接BP,DQ

1)求證:△BCP≌△DCQ

2)延長(zhǎng)BP交直線DQ于點(diǎn)E

①如圖2,求證:BEDQ;

②若△BCP是等邊三角形,請(qǐng)畫出圖形,判斷△DEP的形狀,并說明理由.

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