如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y1=-
2
3
x+2
與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,直線y2=kx+b(k≠0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)C(1,0)且與線段AB交于點(diǎn)P,并把△ABO分成兩部分.
(1)求△ABO的面積;
(2)若△ABO被直線CP分成的兩部分的面積相等,求點(diǎn)P的坐標(biāo)及直線CP的函數(shù)表達(dá)式.
(1)在直線y1=-
2
3
x+2
中,令x=0,得y1=2,
∴B(0,2),
令y1=0,得x=3,
∴A(3,0),
S△ABO=
1
2
AO•BO=
1
2
×3×2=3
;

(2)
1
2
S△ABO=
1
2
×3=
3
2
,
∵點(diǎn)P在第一象限,
S△APC=
1
2
AC•yp=
1
2
×(3-1)×yp=
3
2

解得yp=
3
2
,
而點(diǎn)P又在直線y1上,
3
2
=-
2
3
x+2
,
解得x=
3
4

∴P(
3
4
,
3
2
),
將點(diǎn)C(1,0)、P(
3
4
3
2
),代入y=kx+b中,有
0=k+b
3
2
=
3
4
k+b
,
k=-6
b=6

∴直線CP的函數(shù)表達(dá)式為y=-6x+6.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖.直線AB值對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式是( 。
A.y=-
3
2
x+3
B.y=
3
2
x+3
C.y=-
2
3
x+3
D.y=
2
3
x+3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直角梯形OABC的下底邊OA在x軸的負(fù)半軸上,CBOA,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-
10
3
,4),OA=
3
2
CB.
(1)求直線AB的解析式;
(2)點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿射線CB運(yùn)動(dòng),連接PA,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.設(shè)△PAB的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)t為何值時(shí),以PA為底△PAB是等腰三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某家庭裝修房屋,由甲,乙兩個(gè)裝修公司合作完成.先由甲裝修公司單獨(dú)裝修3天,剩下的工作由甲,乙兩個(gè)裝修公路合作完成.工程進(jìn)度滿足如圖所示的函數(shù)關(guān)系,該家庭共支付工資8000元.
(1)完成此房屋裝修共需多少天?
(2)若按完成工作量的多少支付工資,甲裝修公司應(yīng)得多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知直線l1:y=
2
3
x+
8
3
與直線l2:y=-2x+16相交于點(diǎn)C,l1、l2分別交x軸于A、B兩點(diǎn).矩形DEFG的頂點(diǎn)D、E分別在直線l1、l2上,頂點(diǎn)F、G都在x軸上,且點(diǎn)G與點(diǎn)B重合.
(1)求△ABC的面積;
(2)求矩形DEFG的邊DE與EF的長(zhǎng);
(3)若矩形DEFG沿x軸的反方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度平移,設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t(0≤t≤12)秒,矩形DEFG與△ABC重疊部分的面積為S,求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出相應(yīng)的t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

A地有機(jī)器16臺(tái),B地有機(jī)器12臺(tái),現(xiàn)要把化肥運(yùn)往甲、乙兩地,現(xiàn)已知甲地需要15臺(tái),乙地需要13臺(tái).如果從A地運(yùn)往甲、乙兩地運(yùn)費(fèi)分別是500元/臺(tái)與400元/臺(tái),從B地運(yùn)往甲、乙兩地運(yùn)費(fèi)分別是300元/臺(tái)與600元/臺(tái),怎樣調(diào)運(yùn)花錢最少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系中,已知直線經(jīng)過(guò)A(-3,7)、B(2,-3)兩點(diǎn).
(1)求經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)的一次函數(shù)關(guān)系式;
(2)畫出該一次函數(shù)的圖象.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

兩組同學(xué)進(jìn)行登山比賽,兩組隊(duì)員從山腳出發(fā)沿同一路線到達(dá)山頂?shù)倪^(guò)程中,路程隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示:
(1)寫出甲、乙登山過(guò)程中路程S與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫自變量的取值范圍).
(2)如果甲組到達(dá)山頂時(shí),乙組同學(xué)繼續(xù)登山,甲組在山頂休息半小時(shí)后沿原路下山,在距山頂0.5千米B處與乙組相遇,若相遇后各自按原速前進(jìn),那么乙組同學(xué)到達(dá)山頂時(shí),甲組距離山腳的距離是多少千米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知點(diǎn)A′與點(diǎn)A(-2,3)關(guān)于y軸對(duì)稱,直線y=kx-5經(jīng)過(guò)點(diǎn)A′,求直線的解析式,并畫出它的圖象.

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