5.已知$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\end{array}\right.$是關于x,y的二元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}{x-5y=a}\\{3x+5y=b}\end{array}\right.$的解,則a+b的值是(  )
A.1B.3C.6D.8

分析 把x與y的值代入方程組計算求出a與b的值,即可確定出原式的值.

解答 解:把$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\end{array}\right.$代入方程組得:$\left\{\begin{array}{l}{2-5=a}\\{6+5=b}\end{array}\right.$,即$\left\{\begin{array}{l}{a=-3}\\{b=11}\end{array}\right.$,
則a+b=-3+11=8,
故選D

點評 此題考查了二元一次方程組的解,方程組的解即為能使方程組中兩方程都成立的未知數(shù)的值.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

15.已知:線段a(如圖)
(1)求作:正六邊形ABCDEF,使邊長為a(用尺規(guī)作圖,要保留作圖痕跡,不寫作法及證明)
(2)若a=2cm,則半徑R=2cm,邊心距r=$\sqrt{3}$cm,周長p=12cm,面積S=6$\sqrt{3}$cm2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

16.已知:如圖,平面上有A、B、C、D、F五個點,根據(jù)下列語句畫出圖形:
(Ⅰ)直線BC與射線AD相交于點M;
(Ⅱ)連接AB,并反向延長線段AB至點E,使AE=$\frac{1}{2}$BE;
(Ⅲ)①在直線BC上求作一點P,使點P到A、F兩點的距離之和最。
②作圖的依據(jù)是兩點之間,線段最短.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

13.在對2016個數(shù)據(jù)進行整理的頻數(shù)分布直方圖中,各組頻數(shù)之和與頻率之和分別等于( 。
A.2016,1B.2016,2016C.1,2016D.1,1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

20.要使式子$\sqrt{x-2}$在實數(shù)范圍內有意義,則x的取值范圍是x≥2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

10.下列各組中的兩項不屬于同類項的是(  )
A.3m2n3和-m2n3B.a3和x3C.-1 和πD.$\frac{xy}{5}$和25yx

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

17.計算:(2a3•3a-2a)÷(-2a)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

14.不等式組$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{2}x≥-1}\\{3x-2<0}\end{array}\right.$的解集為-2≤x<$\frac{2}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

15.有一道題“先化簡,再求值:$(\frac{x-2}{x+2}+\frac{4x}{{x}^{2}-4})÷\frac{1}{{x}^{2}-4}$其中,x=-3”小玲做題時把“x=-3”錯抄成了“x=3”,但她的計算結果也是正確的,請你解釋這是怎么回事?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案