小明要計算本小組內(nèi)6名同學的平均身高,分別測量了6名同學的身高,
(1)下表給出了該班6名同學的身高情況(單位:厘米),試完成下表:
姓名
小芳
大山
王力
趙玉
張雷
李月
身高
159
 
 
154
 
165
與160cm的差值
-1
+2
0
 
+3
 
(2)這6名同學中最高的是            ,最矮的是              .
(3)最高的同學和最矮的同學相差                   
(4)求這六名同學的平均身高。
(1)162;160;-6;163;+5
(2)李月;趙玉
(3)11cm
(4)160.5
(1)根據(jù)每名同學與160cm的差值即可求得大山、王力、張雷的身高,也可以求得趙玉、李月與160cm的差值;
(2)根據(jù)表格可以得到最高與最矮的同學;
(3)用最高的同學的身高減去最矮的同學的身高即可求得差;
(4)用每名同學與160cm的差的平均數(shù)加上160cm即可求得這六名同學的平均身高.
練習冊系列答案
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學期結束前,學校想知道學生對這學期食品公司提供的營養(yǎng)午餐的滿意程度,特向全體學生600人作問卷調(diào)查,結果如下:
反饋意見偏向滿意
反饋意見偏向不滿意
非常滿意
150
非常不滿意
40
滿意
200
不滿意
110
有點滿意
50
有點不滿意
50
共計
400
共計
200
(1)作出反映此調(diào)查結果的條形統(tǒng)計圖;
(2)計算每一種反饋意見所占總人數(shù)的比率,并作出扇形統(tǒng)計圖;
(3)你認為本次調(diào)查結果對于校領導挑選午餐的供應商有影響嗎?為什么?

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濟南以“泉水”而聞名,為保護泉水,造福子孫后代,濟南市積極開展“節(jié)水保泉”活動,寧寧利用課余時間對某小區(qū)300戶居民的用水情況進行了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)5月份各戶居民的用水量比4月份有所下降,寧寧將5月份各戶居民的節(jié)水量統(tǒng)計整理如下統(tǒng)計圖表:

節(jié)水量(米3
1
1.5
2.5
3
戶       數(shù)
50
80
100
700
 
(1)300戶居民5月份節(jié)水量的眾數(shù),中位數(shù)分別是多少米3?
(2)扇形統(tǒng)計圖中2.5米3對應扇形的圓心角為     度;
(3)該小區(qū)300戶居民5月份平均每戶節(jié)約用水多少米3?

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若一組數(shù)據(jù)15,-6,11,,7的平均數(shù)6,則的值是           。

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我市某一周各天的最高氣溫統(tǒng)計如下表:
最高氣溫(℃)
25
26
27
28
天 數(shù)
1
1
2
3
(1)寫出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與眾數(shù);
(2)求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù).

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(2)求圖甲中④所在扇形的圓心角,并補全圖乙.
(3)在本次調(diào)查中,記者隨機采訪其中的一名司機,求他屬第②種情況的概率.

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