有五根木條，分別為12cm，10cm，8cm，6cm，4cm，則從中任取三根能組成三角形的概率為

試題分析：先列舉出所有情況，再分析得出其中能組成三角形的情況數(shù)，即可得到結(jié)果.
從中任取三根共有如下10種組合：12cm，10cm，8cm        12cm，10cm，6cm
12cm，10cm，4cm      12cm，8cm，6cm      12cm，8cm，4cm       12cm，6cm，4cm 
10cm，8cm，6cm      10cm，8cm，4cm       10cm，6cm，4cm       8cm，6cm，4cm
組成三角形的共有如下組合：12cm，10cm，8cm      12cm，10cm，6cm        12cm，10cm，4cm
12cm，8cm，6cm       10cm，8cm，6cm        10cm，8cm，4cm       8cm，6cm，4cm
則從中任取三根能組成三角形的概率為
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握三角形的三邊關(guān)系：三角形的任兩邊之和大于第三邊，任兩邊之差小于第三邊.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

小剛很擅長(zhǎng)球類運(yùn)動(dòng)，課外活動(dòng)時(shí)，足球隊(duì)、籃球隊(duì)都力邀他到自己的陣營(yíng)，小剛左右為難，最后決定通過(guò)擲硬幣來(lái)確定。游戲規(guī)則如下：連續(xù)拋擲硬幣三次，如果三次正面朝上或三次反面朝上，則由小剛?cè)我馓暨x兩球隊(duì)；如果兩次正面朝上一次正面朝下，則小剛加入足球陣營(yíng)；如果兩次反面朝上一次反面朝下，則小剛加入籃球陣營(yíng)。
（1）用畫樹(shù)狀圖的方法表示三次拋擲硬幣的所有結(jié)果。
（2）小剛?cè)我馓暨x兩球隊(duì)的概率有多大？
（3）這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)兩個(gè)球隊(duì)是否公平？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

一個(gè)不透明的布袋里裝有紅、黃、綠三種顏色的球（除顏色不同，其它均無(wú)任何區(qū)別），其中紅球2個(gè)，黃球1個(gè)，從袋中任意摸出一個(gè)球是紅球的概率是．
（1）求布袋中綠球的個(gè)數(shù)；
（2）第一次從袋中任意摸出一個(gè)球，記下顏色后放回袋中，第二次再摸出一個(gè)球記下顏色，請(qǐng)用畫樹(shù)狀圖或列表的方法求兩次都摸到紅球的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)不透明的布袋裝有4個(gè)只有顏色不同的球，其中2個(gè)紅色，1個(gè)白色，1個(gè)黑色，攪勻后從布袋里摸出1個(gè)球，摸到紅球的概率是（  ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

甲盒內(nèi)裝有3張卡片，它們分別寫有數(shù)字1、2、3，乙盒內(nèi)裝有2張卡片，它們分別寫有數(shù)字1、2．現(xiàn)分別從甲、乙兩個(gè)盒中隨機(jī)地各取出1張卡片，請(qǐng)你用列舉法（畫樹(shù)狀圖或列表的方法）求取出的這兩張卡片上的數(shù)字之和為3的概率.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在“紅桃5、紅桃7、紅桃9”這三張撲克牌中任取一張，抽到“紅桃7”的概率是（    ）
A．1B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在不透明的布袋中裝有1個(gè)紅球，2個(gè)白球，3個(gè)黑球，它們除顏色外完全相同，從袋中任意摸出一個(gè)球，摸出的球是紅球的概率是
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知一組數(shù)據(jù)：的平均數(shù)是2，方差是3，則另一組數(shù)據(jù)：，
，，…的平均數(shù)是          ，方差是         .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

今年五一節(jié)，小明和爸爸決定用游戲的方式確定兩個(gè)城市作為旅游目的地。他們把3張分別寫著“上�！�、“杭州”、“寧波”的卡片放入不透明的A口袋，把2張分別寫著“蘇州”、“南京”的卡片放入不透明的B口袋。小明從A口袋中隨機(jī)抽取一張卡片，爸爸從B口袋中隨機(jī)抽取一張卡片，以抽到的兩張卡片上寫著的城市為旅游目的地。
(1)請(qǐng)你用列樹(shù)狀圖或列表法來(lái)說(shuō)明，他們共有多少種旅游方案?
(2)恰好抽到小明最喜歡去的兩個(gè)城市——“上�！焙汀疤K州”的概率是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案