【題目】將平行四邊形紙片按如圖方式折疊,使點(diǎn)與重合,點(diǎn) 落到處,折痕為.
(1)求證:;
(2)連結(jié),判斷四邊形是什么特殊四邊形?證明你的結(jié)論.
【答案】(1)證明見解析;(2)四邊形AECF是菱形.證明見解析.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)及折疊的性質(zhì)我們可以得到∠B=∠D′,AB=AD′,∠1=∠3,從而利用ASA判定△ABE≌△AD′F;
(2)四邊形AECF是菱形,我們可以運(yùn)用菱形的判定,有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形來進(jìn)行驗(yàn)證.
試題解析:(1)由折疊可知:∠D=∠D′,CD=AD′,
∠C=∠D′AE.
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴∠B=∠D,AB=CD,∠C=∠BAD.
∴∠B=∠D′,AB=AD′,∠D′AE=∠BAD,
即∠1+∠2=∠2+∠3.
∴∠1=∠3.
在△ABE和△AD′F中
∵
∴△ABE≌△AD′F(ASA).
(2)四邊形AECF是菱形.
證明:由折疊可知:AE=EC,∠4=∠5.
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD∥BC.
∴∠5=∠6.
∴∠4=∠6.
∴AF=AE.
∵AE=EC,
∴AF=EC.
又∵AF∥EC,
∴四邊形AECF是平行四邊形.
又∵AF=AE,
∴平行四邊形AECF是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來,我國(guó)持續(xù)大面積的霧霾天氣讓環(huán)保和健康問題成為焦點(diǎn),為進(jìn)一步普及環(huán)保和健康知識(shí),我市某校舉行了“建設(shè)宜居成都,關(guān)注環(huán)境保護(hù)”的知識(shí)競(jìng)賽,某班學(xué)生的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:
成績(jī)(分) | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
人數(shù) | 4 | 8 | 12 | 11 | 5 |
則該班學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )
A. 70分,80分 B. 80分,80分 C. 90分,80分 D. 80分,90分
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【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,BE平分∠ABC,CF平分∠BCD,BE、CF交于點(diǎn)G.若使,那么平行四邊形ABCD應(yīng)滿足的條件是【 】
A.∠ABC=60° B.AB:BC=1:4 C.AB:BC=5:2 D.AB:BC=5:8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】完成下列推理過程(補(bǔ)出缺項(xiàng)或在括號(hào)內(nèi)注明理由,7分)
已知:△ABC,求證:∠A+∠B+∠C=180°
證明:延長(zhǎng)BC到D,作CM∥AB
∴∠A=______ ( )
∠B=_______ ( )
∵∠2+∠1+∠ACB=180° ( )
∴___________________( )
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