【題目】如圖,拋物線(xiàn)Ly=ax2+bx+cx軸交于A、B3,0)兩點(diǎn)(AB的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C0,3),已知對(duì)稱(chēng)軸x=1

1)求拋物線(xiàn)L的解析式;

2)將拋物線(xiàn)L向下平移h個(gè)單位長(zhǎng)度,使平移后所得拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)落在△OBC內(nèi)(包括△OBC的邊界),求h的取值范圍;

3)設(shè)點(diǎn)P是拋物線(xiàn)L上任一點(diǎn),點(diǎn)Q在直線(xiàn)lx=﹣3上,△PBQ能否成為以點(diǎn)P為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形?若能,求出符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】(1)y=﹣x2+2x+3;(2)2≤h≤4;(3)14),(03),(,)和(,).

【解析】試題分析:(1)、利用待定系數(shù)法求出拋物線(xiàn)的解析式即可;(2)、先求出直線(xiàn)BC解析式為y=﹣x+3,再求出拋物線(xiàn)頂點(diǎn)坐標(biāo),得出當(dāng)x=1時(shí),y=2;結(jié)合拋物線(xiàn)頂點(diǎn)坐即可得出結(jié)果;(3)、設(shè)Pm﹣m2+2m+3),Q﹣3n),由勾股定理得出PB2=m﹣32+﹣m2+2m+32PQ2=m+32+﹣m2+2m+3﹣n2,BQ2=n2+36,過(guò)P點(diǎn)作PM垂直于y軸,交y軸與M點(diǎn),過(guò)B點(diǎn)作BN垂直于MP的延長(zhǎng)線(xiàn)于N點(diǎn),由AAS證明△PQM≌△BPN,得出MQ=NPPM=BN,則MQ=﹣m2+2m+3﹣n,PN=3﹣m,得出方程﹣m2+2m+3﹣n=3﹣m,解方程即可.

試題解析:(1)、拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸x=1,B3,0), ∴A﹣1,0拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c過(guò)點(diǎn)C0,3

當(dāng)x=0時(shí),c=3. 又拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c過(guò)點(diǎn)A﹣1,0),B3,0

, 拋物線(xiàn)的解析式為:y=﹣x2+2x+3

(2)、∵C0,3),B3,0), 直線(xiàn)BC解析式為y=﹣x+3, ∵y=﹣x2+2x+3=﹣x﹣12+4,

頂點(diǎn)坐標(biāo)為(14對(duì)于直線(xiàn)BCy=﹣x+1,當(dāng)x=1時(shí),y=2;將拋物線(xiàn)L向下平移h個(gè)單位長(zhǎng)度,[:∴當(dāng)h=2時(shí),拋物線(xiàn)頂點(diǎn)落在BC上; 當(dāng)h=4時(shí),拋物線(xiàn)頂點(diǎn)落在OB上,

將拋物線(xiàn)L向下平移h個(gè)單位長(zhǎng)度,使平移后所得拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)落在△OBC內(nèi)(包括△OBC的邊界),

2≤h≤4

(3)、設(shè)Pm,﹣m2+2m+3),Q﹣3,n),

當(dāng)P點(diǎn)在x軸上方時(shí),過(guò)P點(diǎn)作PM垂直于y軸,交y軸與M點(diǎn),過(guò)B點(diǎn)作BN垂直于MP的延長(zhǎng)線(xiàn)于N點(diǎn),如圖所示: ∵B3,0), ∵△PBQ是以點(diǎn)P為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,

∴∠BPQ=90°BP=PQ, 則∠PMQ=∠BNP=90°∠MPQ=∠NBP, 在△PQM△BPN中,,

∴△PQM≌△BPNAAS), ∴PM=BN, ∵PM=BN=﹣m2+2m+3,根據(jù)B點(diǎn)坐標(biāo)可得PN=3﹣m,且PM+PN=6

∴﹣m2+2m+3+3﹣m=6, 解得:m=1m=0, ∴P1,4)或P0,3).

當(dāng)P點(diǎn)在x軸下方時(shí),過(guò)P點(diǎn)作PM垂直于lM點(diǎn),過(guò)B點(diǎn)作BN垂直于MP的延長(zhǎng)線(xiàn)與N點(diǎn),

同理可得△PQM≌△BPN, ∴PM=BN, ∴PM=6﹣3﹣m=3+mBNm2﹣2m﹣3, 則3+m=m2﹣2m﹣3,

解得m=∴P,)或().

綜上可得,符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)是(1,4),(0,3),(,)和().

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,拋物線(xiàn)yax2x+cx軸于A,B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C.直線(xiàn)y=﹣x+3經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,C

1)求拋物線(xiàn)的解析式;

2)若點(diǎn)P為直線(xiàn)BC下方的拋物線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B,C重合),則△PBC的面積能夠等于△BOC的面積嗎?若能,求出相應(yīng)的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;

3)如圖2,現(xiàn)把△BOC平移至如圖所示的位置,此時(shí)三角形水平方向一邊的兩個(gè)端點(diǎn)點(diǎn)O與點(diǎn)B都在拋物線(xiàn)上,稱(chēng)點(diǎn)O和點(diǎn)B為△BOC在拋物線(xiàn)上的一卡點(diǎn)對(duì);如果把△BOC旋轉(zhuǎn)一定角度,使得其余邊位于水平方向然后平移,能夠得到這個(gè)三角形在拋物線(xiàn)上新的卡點(diǎn)對(duì).請(qǐng)直接寫(xiě)出△BOC在已知拋物線(xiàn)上所有卡點(diǎn)對(duì)的坐標(biāo).

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABOC的兩直角邊分別在坐標(biāo)軸的正半軸上,分別過(guò)OB,OC的中點(diǎn)DEAE,AD的平行線(xiàn),相交于點(diǎn)F, 已知OB=8

1)求證:四邊形AEFD為菱形

2)求四邊形AEFD的面積

3)若點(diǎn)Px軸正半軸上(異于點(diǎn)D),點(diǎn)Qy軸上,平面內(nèi)是否存在點(diǎn)G,使得以點(diǎn)A,P, Q,G為頂點(diǎn)的四邊形與四邊形AEFD相似?若存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,試說(shuō)明理由

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【題目】如圖,已知E、F分別是ABCD的邊BC,AD上的點(diǎn),且BEDF

1)求證:四邊形AECF是平行四邊形;

2)若四邊形AECF是菱形,且BC8,∠BAC90°,求BE的長(zhǎng).

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【題目】如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,∠BAD的角平分線(xiàn)AE交CD于點(diǎn)F,交BC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E.

(1)求證:BE=CD;

(2)連接BF,若BF⊥AE,∠BEA=60°,AB=4,求平行四邊形ABCD的面積.

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【題目】如圖,BC是⊙O的直徑,CE是⊙O的弦,過(guò)點(diǎn)E作⊙O的切線(xiàn),交CB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)G,過(guò)點(diǎn)BBFGE于點(diǎn)F,交CE的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)A

1)求證:∠ABG2C

2)若GF3,GB6,求⊙O的半徑.

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【題目】如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,且ABAC,直徑ADBC于點(diǎn)E,FOE上的一點(diǎn),CFBD

1)求證:BECE;

2)試判斷四邊形BFCD的形狀,并說(shuō)明理由;

3)若BC6AD10,求CD的長(zhǎng).

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【題目】某商店第一個(gè)月以每件100元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)200件襯衫,以每件150元的價(jià)格售罄.由于市場(chǎng)火爆,該商店第二個(gè)月再次購(gòu)進(jìn)一批襯衫,與第一批襯衫相比,這批襯衫的進(jìn)價(jià)和數(shù)量都有一定的提高,其數(shù)量的增長(zhǎng)率是進(jìn)價(jià)增長(zhǎng)率的2.5倍,該批襯衫仍以每件150元銷(xiāo)售.第二個(gè)月結(jié)束后,商店對(duì)剩余的50件襯衫以每件120元的價(jià)格一次性清倉(cāng)銷(xiāo)售,商店出售這兩批襯衫共盈利17500元.設(shè)第二批襯衫進(jìn)價(jià)的增長(zhǎng)率為x

1)第二批襯衫進(jìn)價(jià)為 元,購(gòu)進(jìn)的數(shù)量為 件.(都用含x的代數(shù)式表示,不需化簡(jiǎn))

2)求x的值.

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【題目】書(shū)香八桂,閱讀圓夢(mèng)讀書(shū)活動(dòng)中,某中學(xué)設(shè)置了書(shū)法、國(guó)學(xué)誦讀、演講、征文四個(gè)比賽項(xiàng)目(每人只參加一個(gè)項(xiàng)目),九(2)班全班同學(xué)都參加了比賽,該班班長(zhǎng)為了了解本班同學(xué)參加各項(xiàng)比賽的情況,收集整理數(shù)據(jù)后,繪制以下不完整的折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖(圖1)和扇形統(tǒng)計(jì)圖(圖2),根據(jù)圖表中的信息解答下列各題:

1)請(qǐng)求出九(2)全班人數(shù);

2)請(qǐng)把折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3)南南和寧寧參加了比賽,請(qǐng)用列表法畫(huà)樹(shù)狀圖法求出他們參加的比賽項(xiàng)目相同的概率.

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