【題目】已知:在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,點D是AB的中點,點E是AB邊上一點.
(1)直線BF垂直于直線CE于點F,交CD于點G(如圖1),求證:AE=CG;
(2)直線AH垂直于直線CE,垂足為點H,交CD的延長線于點M(如圖2),找出圖中與BE相等的線段,并證明.
【答案】(1)見解析;(2)BE=CM.證明見解析
【解析】
試題分析:(1)首先根據點D是AB中點,∠ACB=90°,可得出∠ACD=∠BCD=45°,判斷出△AEC≌△CGB,即可得出AE=CG,
(2)根據垂直的定義得出∠CMA+∠MCH=90°,∠BEC+∠MCH=90°,再根據AC=BC,∠ACM=∠CBE=45°,得出△BCE≌△CAM,進而證明出BE=CM.
(1)證明:∵點D是AB中點,AC=BC,
∠ACB=90°,
∴CD⊥AB,∠ACD=∠BCD=45°,
∴∠CAD=∠CBD=45°,
∴∠CAE=∠BCG,
又∵BF⊥CE,
∴∠CBG+∠BCF=90°,
又∵∠ACE+∠BCF=90°,
∴∠ACE=∠CBG,
在△AEC和△CGB中,
∴△AEC≌△CGB(ASA),
∴AE=CG,
(2)解:BE=CM.
證明:∵CH⊥HM,CD⊥ED,
∴∠CMA+∠MCH=90°,∠BEC+∠MCH=90°,
∴∠CMA=∠BEC,
又∵∠ACM=∠CBE=45°,
在△BCE和△CAM中,,
∴△BCE≌△CAM(AAS),
∴BE=CM.
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【題目】已知如圖:AD∥BC,E、F分別在DC、AB延長線上.∠DCB=∠DAB,AE⊥EF,∠DEA=30°.
(1)求證:DC//AB.
(2)求∠AFE的大小
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【題目】據了解,受到臺風“海馬”的影響,某地農作物受損面積約達35800畝,將數35800用科學記數法可表示為( )
A.0.358×105
B.3.58×104
C.35.8×103
D.358×102
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【題目】調查初三某班同學最喜歡的球類運動,得到如圖的統(tǒng)計圖,則從圖中可以( )
A.直接看出喜歡各種球類的具體人數
B.直接看出全班的總人數
C.直接看出全班同學初中三年來喜歡各種球類的變化情況
D.直接看出全班同學現在最喜歡各種球類的人數的大小關系
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】把幾個圖形拼成一個新的圖形,再通過圖形面積的計算,常?梢缘玫揭恍┯杏玫氖阶,或可以求出一些不規(guī)則圖形的面積。
(1)如圖1,是將幾個面積不等的小正方形與小長方形拼成一個邊長為的正方形,試用不同的方法計算這個圖形的面積,你能發(fā)現什么結論,請寫出來。
(2)如圖2,是將兩個邊長分別為和的正方形拼在一起,B、C、G三點在同一直線上,連接BD和BF,若兩正方形的邊長滿足,,你能求出陰影部分的面積嗎?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,對于平面內任一點(m,n),規(guī)定以下兩種變換:
①f(m,n)=(m,﹣n),如f(2,1)=(2,﹣1);
②g(m,n)=(﹣m,﹣n),如g (2,1)=(﹣2,﹣1)
按照以上變換有:f[g(3,4)]=f(﹣3,﹣4)=(﹣3,4),那么g[f(﹣3,2)]= .
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