如果α為銳角,且,則sinα=_________

答案:3/5
解析:

答案:

如圖,由,

可設(shè)AC=4x,AB=5x,由勾股定理,得

,

所以


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC,分別以AB、AC為邊作△ABD和△ACE,且AD=AB,AC=AE,∠DAB=∠CAE,連接DC與BE,G、F分別是DC與BE的中點(diǎn).
(1)如圖1,若∠DAB=60°,則∠AFG=
 
;如圖2,若∠DAB=90°,則∠AFG=
 

(2)如圖3,若∠DAB=α,試探究∠AFG與α的數(shù)量關(guān)系,并給予證明;
(3)如果∠ACB為銳角,AB≠AC,∠BAC≠90°,點(diǎn)M在線(xiàn)段BC上運(yùn)動(dòng),連接AM,以AM為一邊以點(diǎn)A為直角頂點(diǎn),且在A(yíng)M的右側(cè)作等腰直角△AMN,連接NC;試探究:若NC⊥BC(點(diǎn)C、M重合除外),則∠ACB等于多少度?畫(huà)出相應(yīng)圖形,并說(shuō)明理由.(畫(huà)圖不寫(xiě)作法)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

如果α為銳角,且tanα=1,則=________.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知△ABC,分別以AB、AC為邊作△ABD和△ACE,且AD=AB,AC=AE,∠DAB=∠CAE,連接DC與BE,G、F分別是DC與BE的中點(diǎn).
(1)如圖1,若∠DAB=60°,則∠AFG=______;如圖2,若∠DAB=90°,則∠AFG=______;
(2)如圖3,若∠DAB=α,試探究∠AFG與α的數(shù)量關(guān)系,并給予證明;
(3)如果∠ACB為銳角,AB≠AC,∠BAC≠90°,點(diǎn)M在線(xiàn)段BC上運(yùn)動(dòng),連接AM,以AM為一邊以點(diǎn)A為直角頂點(diǎn),且在A(yíng)M的右側(cè)作等腰直角△AMN,連接NC;試探究:若NC⊥BC(點(diǎn)C、M重合除外),則∠ACB等于多少度?畫(huà)出相應(yīng)圖形,并說(shuō)明理由.(畫(huà)圖不寫(xiě)作法)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC,分別以AB、AC為邊作△ABD和△ACE,且AD=AB,AC=AE,∠DAB=∠CAE,連接DC與BE,G、F分別是DC與BE的中點(diǎn).

(1)如圖1,若∠DAB =60°,則∠AFG=__     ____;

如圖2,若∠DAB =90°,則∠AFG=____     __;

圖1                                    圖2

(2)如圖3,若∠DAB =,試探究∠AFG與的數(shù)量關(guān)系,并給予證明.;

(3)如果∠ACB為銳角,AB≠AC,∠BAC≠90º,點(diǎn)M在線(xiàn)段BC上運(yùn)動(dòng),連接AM,以AM為一邊以點(diǎn)A為直角頂點(diǎn),且在A(yíng)M的右側(cè)作等腰直角△AMN,連接NC;

試探究:若NC⊥BC(點(diǎn)C、M重合除外),則∠ACB等于多少度?畫(huà)出相應(yīng)圖形,并說(shuō)明理由.(畫(huà)圖不寫(xiě)作法)

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