【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,F是⊙O上一點,∠BAF的平分線交⊙O于點E,交⊙O的切線BC于點C,過點E作ED⊥AF,交AF的延長線于點D.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若DE=3,CE=2,
①求值;
②若點G 為AE上一點,求OG+EG最小值.
【答案】(1)證明見解析(2)① ②3
【解析】
(1)作輔助線,連接OE.根據(jù)切線的判定定理,只需證DE⊥OE即可;
(2)①連接BE.根據(jù)BC、DE兩切線的性質(zhì)證明△ADE∽△BEC;又由角平分線的性質(zhì)、等腰三角形的兩個底角相等求得△ABE∽△AFD,所以;
②連接OF,交AD于H,由①得∠FOE=∠FOA=60°,連接EF,則△AOF、△EOF都是等邊三角形,故四邊形AOEF是菱形,由對稱性可知GO=GF,過點G作GM⊥OE于M,則GM=EG,OG+EG=GF+GM,根據(jù)兩點之間線段最短,當F、G、M三點共線,OG+EG=GF+GM=FM最小,此時FM =3.故OG+EG最小值是3.
(1)連接OE
∵OA=OE,∴∠AEO=∠EAO
∵∠FAE=∠EAO,∴∠FAE=∠AEO
∴OE∥AF
∵DE⊥AF,∴OE⊥DE
∴DE是⊙O的切線
(2)①解:連接BE
∵直徑AB ∴∠AEB=90°
∵圓O與BC相切
∴∠ABC=90°
∵∠EAB+∠EBA=∠EBA+∠CBE=90°
∴∠EAB=∠CBE
∴∠DAE=∠CBE
∵∠ADE=∠BEC=90°
∴△ADE∽△BEC
∴
②連接OF,交AD于H,
由①,設(shè)BC=2x,則AE=3x
∵△BEC∽△ABC ∴
∴
解得:x1=2,(不合題意,舍去)
∴AE=3x=6,BC=2x=4,AC=AE+CE=8
∴AB=,∠BAC=30°
∴∠AEO=∠EAO=∠EAF=30°,∴∠FOE=2∠FAE=60°
∴∠FOE=∠FOA=60°,連接EF,則△AOF、△EOF都是等邊三角形,∴四邊形AOEF是菱形
由對稱性可知GO=GF,過點G作GM⊥OE于M,則GM=EG,OG+EG=GF+GM,根據(jù)兩點之間線段最短,當F、G、M三點共線,OG+EG=GF+GM=FM最小,此時FM=FOsin60o=3.
故OG+EG最小值是3.
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【題目】如圖,已知拋物線y=﹣x2+bx+c與一直線相交于A(1,0)、C(﹣2,3)兩點,與y軸交于點N,其頂點為D.
(1)求拋物線及直線AC的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若P是拋物線上位于直線AC上方的一個動點,求△APC的面積的最大值及此時點P的坐標;
(3)在對稱軸上是否存在一點M,使△ANM的周長最。舸嬖,請求出M點的坐標和△ANM周長的最小值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,AB為半圓O的直徑,D為BA的延長線上一點,DC為半圓O的切線,切點為C.
(1)求證:∠ACD=∠B;
(2)如圖2,∠BDC的平分線分別交AC,BC于點E,F(xiàn);
①求tan∠CFE的值;
②若AC=3,BC=4,求CE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線l的函數(shù)表達式為y=x,點O1的坐標為(1,0),以O1為圓心,O1O為半徑畫半圓,交直線l于點P1,交x軸正半軸于點O2,由弦P1O2和圍成的弓形面積記為S1,以O2為圓心,O2O為半徑畫圓,交直線l于點P2,交x軸正半軸于點O3,由弦P2O3和圍成的弓形面積記為S2,以O3為圓心,O3O為半徑畫圓,交直線l于點P3,交x軸正半軸于點O4,由弦P3O4和圍成的弓形面積記為S3;…按此做法進行下去,其中S2018的面積為__________.
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【題目】如圖所示,直線y=x與反比例函數(shù)y=(k≠0,x>0)的圖象交于點Q(4,a),點P(m,n)是反比例函數(shù)圖象上一點,且n=2m.
(1)求點 P坐標;
(2)若點M在x軸上,使得△PMQ的面積為3,求M坐標.
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【題目】(問題解決)
一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師提出了這樣一個問題:如圖1,點P是正方形ABCD內(nèi)一點,PA=1,PB=2,PC=3.你能求出∠APB的度數(shù)嗎?
小明通過觀察、分析、思考,形成了如下思路:
思路一:將△BPC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△BP′A,連接PP′,求出∠APB的度數(shù);
思路二:將△APB繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△CP'B,連接PP′,求出∠APB的度數(shù).
請參考小明的思路,任選一種寫出完整的解答過程.
(類比探究)
如圖2,若點P是正方形ABCD外一點,PA=3,PB=1,PC=,求∠APB的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,我們定義直線為拋物線、b、c為常數(shù),的“夢想直線”;有一個頂點在拋物線上,另有一個頂點在y軸上的三角形為其“夢想三角形”.
已知拋物線與其“夢想直線”交于A、B兩點點A在點B的左側(cè),與x軸負半軸交于點C.
填空:該拋物線的“夢想直線”的解析式為______,點A的坐標為______,點B的坐標為______;
如圖,點M為線段CB上一動點,將以AM所在直線為對稱軸翻折,點C的對稱點為N,若為該拋物線的“夢想三角形”,求點N的坐標;
當點E在拋物線的對稱軸上運動時,在該拋物線的“夢想直線”上,是否存在點F,使得以點A、C、E、F為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,請直接寫出點E、F的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是半圓O的直徑,OC⊥AB交半圓于點C,D是射線OC上一點,連結(jié)AD交半圓O于點E,連結(jié)BE,CE.
(1)求證:EC平分∠BED.
(2)當EB=ED時,求證:AE=CE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖象與軸交于點(-1,0),與軸的交點在(0,-2)和(0,-1)之間(不包括這兩點),對稱軸為直線,下列結(jié)論不正確的是( )
A.B.C.D.
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