【問題提出】如果我們身邊沒有量角器和三角板,如何作15°大小的角呢?

【實踐操作】如圖.

第一步:對折矩形紙片ABCD,使AD與BC重合,得到折痕EF,把紙片展開,得到ADEFBC.

第二步:再一次折疊紙片,使點A落在EF上的點N處,并使折痕經過點B,得到折痕BM.折痕BM 與折痕EF相交于點P.連接線段BN,PA,得到PA=PB=PN.

【問題解決】

(1)求NBC的度數(shù);

(2)通過以上折紙操作,還得到了哪些不同角度的角?請你至少再寫出兩個(除NBC的度數(shù)以外).

(3)你能繼續(xù)折出15°大小的角了嗎?說說你是怎么做的.

 

 

(1)30°;

(2)通過以上折紙操作,還得到了BMN=60°,AMN=120°等;

(3)可得到15°的角.

【解析】

試題析:(1)根據(jù)折疊性質由對折矩形紙片ABCD,使AD與BC重合得到點P為BM的中點,即BP=PM,再根據(jù)矩形性質得∠BAM=90°,∠ABC=90°,則根據(jù)直角三角形斜邊上的中線性質得PA=PB=PM,再根據(jù)折疊性質由折疊紙片,使點A落在EF上的點N處,并使折痕經過點B,得到折痕BM.折痕BM得到PA=PB=PM=PN,∠1=∠2,∠BNM=∠BAM=90°,利用等要三角形的性質得∠2=∠4,利用平行線的性質由EF∥BC得到∠4=∠3,則∠2=∠3,易得∠1=∠2=∠3=∠ABC=30°;

(2)利用互余得到∠BMN=60°,根據(jù)折疊性質易得∠AMN=120°;

(3)把30度的角對折即可.

試題解析:(1)對折矩形紙片ABCD,使AD與BC重合,

點P為BM的中點,即BP=PM,

四邊形ABCD為矩形,

∴∠BAM=90°,ABC=90°,

PA=PB=PM,

折疊紙片,使點A落在EF上的點N處,并使折痕經過點B,得到折痕BM.折痕BM,

PA=PB=PM=PN,1=2,BNM=BAM=90°,

∴∠2=4,

EFBC,

∴∠4=3,

∴∠2=3,

∴∠1=2=3=ABC=30°,

NBC=30°;

(2)通過以上折紙操作,還得到了BMN=60°,AMN=120°等;

(3)折疊紙片,使點A落在BM上,則可得到15°的角.

考點:翻折變換(折疊問題)

 

練習冊系列答案
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求證:EG =AG+BG.

小明同學的思路是:作∠GAH=∠EAB交GE于點H構造全等三角形,經過推理使

問題得到解決.

參考小明同學的思路,探究并解決下列問題:

(1)完成上面問題中的證明;

(2)如果將原問題中的“∠EAB=60°”改為“∠EAB=90°”,原問題中的其它條件不變(如圖2),請?zhí)骄烤段EG、AG、BG之間的數(shù)量關系,并證明你的結論.

圖1 圖2

 

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