如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,動點P從點B出發(fā)以2cm/s的速度向點C移動,動點Q從C出發(fā)以1cm/s的速度向點A移動,如果動點P、Q同時出發(fā),要使△CPQ與△CBA相似,所需要的時間是多少秒?
設(shè)經(jīng)過t秒后兩三角形相似,則可分下列兩種情況進行求解,
①Rt△ABC∽Rt△QPC則AC/ BC =" QC/" PC ,即3/ 4 =" t/" (4-2t) 解之得t=
②若Rt△ABC∽Rt△PQC則PC /QC =" AC/BC" ,(4-2t)/ t =" 3" /4 解之得t=  ;
由P點在BC邊上的運動速度為2cm/s,Q點在AC邊上的速度為1cm/s,可求出t的取值范圍應(yīng)該為0<t<2,
驗證可知①②兩種情況下所求的t均滿足條件.所以可知要使△CPQ與△CBA相似,所需要的時間為 秒
若兩三角形相似,則由相似三角形性質(zhì)可知,其對應(yīng)邊成比例,據(jù)此可解出兩三角形相似時所需時間.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,在6×8的網(wǎng)格紙中,每個小正方形的邊長都為1,動點P、Q分別從點F、A出發(fā)向右移動,點P的運動速度為每秒2個單位,點Q的運動速度為每秒1個單位,當(dāng)點P運動到點E時,兩個點都停止運動。

(1)請在6×8的網(wǎng)格紙中畫出運動時間t為2秒時的線段PQ;
(2)如圖2,動點P、Q在運動的過程中,PQ能否垂直于BF?請說明理由。
(3)在動點P、Q運動的過程中,△PQB能否成為等腰三角形?若能,請求出相應(yīng)的運動時間t;若不能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,一塊直角三角板的直角頂點P放在正方形ABCD的BC邊上,并且使一條直角邊經(jīng)過點D,另一條直角邊與AB交于點Q.

(1)請你寫出一對相似三角形,并加以證明;
(2)當(dāng)點P滿足什么條件時, ,請證明你的結(jié)論;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,若A、B、C、D、E,甲、乙、丙、丁都是方格紙中的格點,為使△ABC與△DEF相似,則點F應(yīng)是甲、乙、丙、丁四點中的(  ).
A、甲      B、乙      C、丙      D、丁

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在平面直角坐標系中,頂點的坐標為,若以原點O為位似中心,畫的位似圖形,使的相似比等于,則點的坐標為    

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在正方形網(wǎng)格中,△OBC的頂點分別為O(0,0), B(3,-1)、C(2,1).

(1)以點O(0,0)為位似中心,按比例尺2:1在位似中心的異側(cè)將△OBC放大為△OB′C′,放大后點B、C兩點的對應(yīng)點分別為B′、C′ ,畫出△OB′C′,并寫出點B′、C′的坐標:B′       ),C′   ,     );
(2)在(1)中,若點M(x,y)為線段BC上任一點,寫出變化后點M的對應(yīng)點M′的坐標(               ).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若相似△ABC與△DEF的相似比為1 :3,則△ABC與△DEF的面積比(   )
A.1 :3B.1 :9C.3 :1D.1 :

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在比例尺為1∶1 00 000的地圖上,量得甲、乙兩地的距離是15cm,則兩地的實際距離 ▲ km.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,△ABC中,∠BAC=90°,正方形的一邊GF在BC上,其余兩個頂點D,E分別在AB,AC上.連接AG,AF分別交DE于M,N兩點.
(1)求證:.
(2)求證:
(3)若AB=AC=2,求MN的長.
    

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案