點(diǎn)P與點(diǎn)Q關(guān)于直線m成軸對稱，則PQ與m的位置關(guān)系


  1. A.
    平行
  2. B.
    垂直
  3. C.
    平行或垂直
  4. D.
    不確定
B
分析：點(diǎn)P與點(diǎn)Q關(guān)于直線m成軸對稱，即線段PQ關(guān)于直線m成軸對稱；根據(jù)軸對稱的性質(zhì)，有直線m垂直平分PQ．
解答：點(diǎn)P和點(diǎn)Q關(guān)于直線m成軸對稱，則直線m和線段QP的位置關(guān)系是：直線m垂直平分PQ．
故選：B．
點(diǎn)評：此題考查了對稱軸的定義，如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)的圖形能完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形．折痕所在的這條直線叫做對稱軸．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

16、如圖，點(diǎn)B與點(diǎn)C關(guān)于直線AD軸對稱，請你通過連接圖中的兩個已知點(diǎn)，找出一組全等三角形．連接
AC
，
△ABD
≌
△ADC
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，已知點(diǎn)Q（10-2a，3-a）在第四象限，a為整數(shù)，點(diǎn)P與點(diǎn)Q關(guān)于直線y=x對稱，
（1）求點(diǎn)Q的坐標(biāo)；
（2）尺規(guī)法作出點(diǎn)P（不寫作法保留作圖痕跡），并求出點(diǎn)P的坐標(biāo)（寫出計(jì)算過程）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

16、如圖，點(diǎn)B與點(diǎn)C關(guān)于直線AD軸對稱，請你通過連接圖中兩個已知點(diǎn)，找出一組全等三角形，連接
BE或AC
，△
BED或△ABD
≌△
CED或△ACD
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系xOy中，關(guān)于y軸對稱的拋物線y=-
m-13
x2+（m-2）x+4m-7與x軸交于A、B 兩點(diǎn)（點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)），與y軸交于點(diǎn)C，P是這條拋物線上的一點(diǎn)（點(diǎn)P不在坐標(biāo)軸上），且點(diǎn)P關(guān)于直線BC的對稱點(diǎn)在x軸上，D（0，3）是y軸上的一點(diǎn)．
（1）求拋物線的解析式及點(diǎn)P的坐標(biāo)；
（2）若E、F是 y 軸負(fù)半軸上的兩個動點(diǎn)（點(diǎn)E在點(diǎn)F的上面），且EF=2，當(dāng)四邊形PBEF的周長最小時，求點(diǎn)E、F的坐標(biāo)；
（3）若Q是線段AC上一點(diǎn)，且S△COQ=2S△AOQ，M是直線DQ上的一個動點(diǎn)，在x軸上方的平面內(nèi)存在一點(diǎn)N，使得以 O、D、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是菱形，請你直接寫出點(diǎn)N的坐標(biāo)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•平陽縣二模）在直角坐標(biāo)系中，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（4，3），點(diǎn)B從點(diǎn)O出發(fā)以每秒一個單位的速度向點(diǎn)A運(yùn)動，當(dāng)點(diǎn)B到達(dá)A點(diǎn)時運(yùn)動停止．過點(diǎn)B作BC⊥x軸，垂足為C，以BC為邊在右側(cè)作正方形BCDE．連接OE交BC于點(diǎn)F，連接AE并延長交x軸的正半軸于點(diǎn)G，連接FG．設(shè)點(diǎn)B的運(yùn)動時間為t秒（t＞0）．
（1）直接寫出正方形BCDE的邊長：
3
5
t
3
5
t
（用含t的代數(shù)式表示）；
（2）用含t的代數(shù)式表示△OAG的面積S；
（3）當(dāng)△OBE∽△OEA時（點(diǎn)E與點(diǎn)A對應(yīng)，點(diǎn)O與點(diǎn)O對應(yīng)），t的值是多少？，
（4）若M是點(diǎn)E關(guān)于直線FG的對稱點(diǎn)，是否存在t的值，使得四邊形EFMG是平行四邊形？若存在，請求出所有滿足要求的t的值；若不存在，請說明理由．

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