【題目】如圖,點E△ABC的內(nèi)心,AE的延長線和△ABC的外接圓相交于點D.

(1)當(dāng)△ABC的外接圓半徑為1時,且∠BAC=60°,求弧BC的長度.

(2)連接BD,求證:DE=DB.

【答案】(1)(2)詳見解析.

【解析】

(1)設(shè)ABC的外接圓的圓心為O,連接OB、OC,由圓周角定理得出∠BOC=120°,再由弧長公式即可得出結(jié)果;

(2)連接BE,由三角形的內(nèi)心得出∠1=2,3=4,再由三角形的外角性質(zhì)和圓周角定理得出∠DEB=DBE,即可得出結(jié)論.

(1)解:設(shè)ABC的外接圓的圓心為O,連接OB、OC,如圖1所示:

∵∠BAC=60°,

∴∠BOC=120°,

∴弧BC的長度==

(2)證明:連接BE,如圖2所示:

EABC的內(nèi)心,

∴∠1=2,3=4,

∵∠DEB=1+3,DBE=4+5

5=2,

∴∠DEB=DBE,

DE=DB.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑的⊙O交AB于點D,過點D作⊙O的切線,與邊BC交于點E,若AD=, AC=3.則DE長為( 。

A. B. 2 C. D.

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【題目】甲班56人,其中身高在160厘米以上的男同學(xué)10人,身高在160厘米以上的女同學(xué)3人,乙班80人,其中身高在160厘米以上的男同學(xué)20人,身高在160厘米以上的女同學(xué)8人.如果想在兩個班的160厘米以上的女生中抽出一個作為旗手,在哪個班成功的機會大?為什么?

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【題目】如圖,點A,B為定點,定直線l//AB,P是l上一動點.點M,N分別為PA,PB的中點,對于下列各值:①線段MN的長;②△PMN的面積;③△PAB的周長;④∠APB的大。虎葜本MN,AB之間的距離.其中會隨點P的移動而不改變的是( )

A. ①②③ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ②④⑤

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【題目】閱讀下面的題目及分析過程,并按要求進行證明.已知:如圖,EBC的中點,點ADE上,且∠BAE=∠CDE.

求證:AB=CD.

證明兩條線段相等,常用的一般方法是應(yīng)用全等三角形或等腰三角形的判定和性質(zhì),觀察本題中要證明的兩條線段,它們不在同一個三角形中,且它們分別所在的兩個三角形也不全等.因此,要證AB=CD,必須添加適當(dāng)?shù)妮o助線,構(gòu)造全等三角形或等腰三角形.

現(xiàn)給出如下三種添加輔助線的方法,請任意選擇其中一種,對原題進行證明.

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【題目】如圖所示,某攔水大壩的橫斷面為梯形ABCD,AE、DF為梯形的高,其中迎水坡AB的坡角α=45°,坡長AB=米,背水坡CD的坡度i=1:iDFFC的比值),則背水坡CD的坡長為______米.

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【題目】如圖,小俊在A處利用高為1.5米的測角儀AB測得樓EF頂部E的仰角為30°,然后前進12米到達C處,又測得樓頂E的仰角為60°,求樓EF的高度.(結(jié)果精確到0.1米)

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【題目】體育課上,老師為了解女學(xué)生定點投籃的情況,隨機抽取8名女生進行每人4次定點投籃的測試,進球數(shù)的統(tǒng)計如圖所示.

(1)求女生進球數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù);

(2)投球4次,進球3個以上(含3個)為優(yōu)秀,全校有女生1200人,估計為“優(yōu)秀”等級的女生約為多少人?

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【題目】如圖,∠MON=60°,作邊長為1的正六邊形A1B1C1D1E1F1,A1B1、F1E1分別在射線OM、ON上,邊C1D1所在的直線分別交OM、ON于點A2、F2, A2F2為邊作正六邊形A2B2C2D2E2F2C2D2所在的直線分別交OM、ON于點A3、F3, 再以A3F3為邊作正六邊形A3B3C3D3E3F3, …,依此規(guī)律,經(jīng)第4次作圖后,點B4ON的距離是________

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