【題目】如圖,在正方形ABCD中,N為邊AD上一點(diǎn),連接BN.過點(diǎn)A作AP⊥BN于點(diǎn)P,連接CP,M為邊AB上一點(diǎn),連接PM,∠PMA=∠PCB,連接CM,有以下結(jié)論:①△PAM∽△PBC;②PM⊥PC;③M、P、C、B四點(diǎn)共圓;④AN=AM.其中正確的個(gè)數(shù)為( 。
A.4B.3C.2D.1
【答案】A
【解析】
根據(jù)互余角性質(zhì)得∠PAM=∠PBC,進(jìn)而得△PAM∽△PBC,可以判斷①;
由相似三角形得∠APM=∠BPC,進(jìn)而得∠CPM=∠APB,從而判斷②;
根據(jù)對(duì)角互補(bǔ),進(jìn)而判斷③;
由△APB∽△NAB得,再結(jié)合△PAM∽△PBC便可判斷④.
解:∵AP⊥BN,
∴∠PAM+∠PBA=90°,
∵∠PBA+∠PBC=90°,
∴∠PAM=∠PBC,
∵∠PMA=∠PCB,
∴△PAM∽△PBC,
故①正確;
∵△PAM∽△PBC,
∴∠APM=∠BPC,
∴∠CPM=∠APB=90°,即PM⊥PC,
故②正確;
∵∠MPC+∠MBC=90°+90°=180°,
∴B、C、P、M四點(diǎn)共圓,
∴∠MPB=∠MCB,
故③正確;
∵AP⊥BN,
∴∠APN=∠APB=90°,
∴∠PAN+∠ANB=90°,
∵∠ANB+∠ABN=90°,
∴∠PAN=∠ABN,
∵∠APN=∠BPA=90°,
∴△PAN∽△PBA,
∴,
∵△PAM∽△PBC,
∴,
∴,
∵AB=BC,
∴AM=AN,
故④正確;
故選:A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在某建筑物AC上,掛著一宣傳條幅BC,站在點(diǎn)F處,測(cè)得條幅頂端B的仰角為300,往條幅方向前行20米到達(dá)點(diǎn)E處,測(cè)得條幅頂端B的仰角為600,求宣傳條幅BC的長(zhǎng).(,結(jié)果精確到0.1米)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將邊長(zhǎng)為6cm的正方形ABCD折疊,使點(diǎn)D落在AB邊的中點(diǎn)E處,折痕為FH,點(diǎn)C落在Q處,EQ與BC交于點(diǎn)G,求△EBG的周長(zhǎng)是__________cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD的邊AD⊥y軸,垂足為點(diǎn)E,頂點(diǎn)A在第二象限,頂點(diǎn)B在y軸的正半軸上,反比例函數(shù)y=(k≠0,x>0)的圖象同時(shí)經(jīng)過頂點(diǎn)C,D.若點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為5,BE=3DE,則k的值為( 。
A. B. 3 C. D. 5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=﹣x2+4x+5與y軸交于點(diǎn)A,與x軸的正半軸交于點(diǎn)C.
(1)求直線AC解析式;
(2)過點(diǎn)A作AD平行于x軸,交拋物線于點(diǎn)D,點(diǎn)F為拋物線上的一點(diǎn)(點(diǎn)F在AD上方),作EF平行于y軸交AC于點(diǎn)E,當(dāng)四邊形AFDE的面積最大時(shí)?求點(diǎn)F的坐標(biāo),并求出最大面積;
(3)若動(dòng)點(diǎn)P先從(2)中的點(diǎn)F出發(fā)沿適當(dāng)?shù)穆窂竭\(yùn)動(dòng)到拋物線對(duì)稱軸上點(diǎn)M處,再沿垂直于y軸的方向運(yùn)動(dòng)到y軸上的點(diǎn)N處,然后沿適當(dāng)?shù)穆窂竭\(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C停止,當(dāng)動(dòng)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)路徑最短時(shí),求點(diǎn)N的坐標(biāo),并求最短路徑長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校決定從甲、乙兩名同學(xué)中選拔一人參加“誦讀經(jīng)典”大賽,在相同的測(cè)試條件下,甲、乙兩人5次測(cè)試成績(jī)(單位:分)如下:
甲:79,86,82,85,83.
乙:88,81,85,81,80.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)甲成績(jī)的中位數(shù)是______,乙成績(jī)的眾數(shù)是______;
(2)經(jīng)計(jì)算知,.請(qǐng)你求出甲的方差,并從平均數(shù)和方差的角度推薦參加比賽的合適人選.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們知道:有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形.類似地,我們定義:至少有一組對(duì)邊相等的四邊形叫做等對(duì)邊四邊形.如圖,在△ABC中,AB>AC,點(diǎn)D,E分別在AB,AC上,設(shè)CD,BE相交于點(diǎn)O,如果∠A是銳角,∠DCB=∠EBC=∠A.探究:滿足上述條件的圖形中是否存在等對(duì)邊四邊形,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,BC=BD=10,CD=4,AD=6.點(diǎn)P是線段BD上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)E、Q分別是線段DA、BD上的點(diǎn),且DE=DQ=BP,聯(lián)結(jié)EP、EQ.
(1)求證:EQ∥DC;
(2)如果△EPQ是以EQ為腰的等腰三角形,求線段BP的長(zhǎng);
(3)當(dāng)BP=m(0<m<5)時(shí),求∠PEQ的正切值.(用含m的式子表示)
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【題目】如圖,在線段AB上有一點(diǎn)C,在AB的同側(cè)作等腰△ACD和等腰△ECB,且AC=AD,EC=EB,∠DAC=∠CEB,直線BD與線段AE,線段CE分別交于點(diǎn)F,G.對(duì)于下列結(jié)論:①△DCG∽△BEG;②△ACE∽△DCB;③GF·GB=GC·GE;④若∠DAC=∠CEB=90°,則2AD2=DF·DG.其中正確的是( )
A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②
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