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【題目】如圖已知二次函數圖象與x軸交于A,B兩點對稱軸為直線x=2,下列結論abc>0 4a+b=0;若點A坐標為(1,0)則線段AB=5; 若點M(x1,y1)、N(x2y2)在該函數圖象上,且滿足0<x1<12<x2<3,y1<y2其中正確結論的序號為

A. , B. , C. , D. ,

【答案】D

【解析】∵拋物線開口向下,a0對稱軸b=4a0拋物線與y軸交點在y軸正半軸,c0abc0,故①錯誤

由①得b=-4a,∴4a+b=0,故②正確;

若點A坐標為(1,0,因為對稱軸為x=2,B5,0),AB=5+1=6故③錯誤;

a0∴橫坐標到對稱軸的距離越大,函數值越小0x112x23, ,y1y2故④正確

故選D

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀型綜合題

對于實數,我們定義一種新運算(其中均為非零常數),等式右邊是通常的四則運算,由這種運算得到的數我們稱之為線性數,記為,其中,叫做線性數的一個數對.若實數,都取正整數,我們稱這樣的線性數為正格線性數,這時的叫做正格線性數的正格數對.

(1)若,則_________,_________;

(2)已知,.

①求字母的取值;

②若(其中為整數),問是否有滿足這樣條件的正格數對?若有,請找出;若沒有,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,∠ACB=90°,經過點B的直線l(不與直線AB重合)與直線BC的夾角等于∠ABC,分別過點C、點A作直線l的垂線,垂足分別為點D、點E.

(1)如圖1,當點E與點B重合時,若AE=4,判斷以C點為圓心CD長為半徑的圓C與直線AB的位置關系并說明理由;

(2)如圖2,當點E在DB延長線上時,求證:AE=2CD;

(3)記直線CE與直線AB相交于點F,若,,CD=4,求BD的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】ABC中,AB10,AC2BC邊上的高AD6,則另一邊BC等于_______

【答案】106

【解析】試題解析:根據題意畫出圖形,如圖所示,

如圖1所示,AB=10,AC=2AD=6,

在RtABD和RtACD中,

根據勾股定理得:BD==8,CD==2,

此時BC=BD+CD=8+2=10;

如圖2所示,AB=10,AC=2,AD=6,

在RtABD和RtACD中,

根據勾股定理得:BD==8,CD==2,

此時BC=BD-CD=8-2=6,

BC的長為6或10.

型】填空
束】
12

【題目】在平面直角坐標系中,已知一次函數y=2x+1的圖象經過P1(x1,y1)、P2(x2,y2)兩點,若x1<x2,則y1 ______ y2.(填“>”“<”或“=”)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】七年級開展演講比賽,學校決定購買一些筆記本和鋼筆作為獎品.現有甲、乙兩家商店出售兩種同樣的筆記本和鋼筆.他們的定價相同:筆記本定價為每本25元,鋼筆每支定價6元,但是他們的優(yōu)惠方案不同,甲店每買一本筆記本贈一支鋼筆;乙店全部按定價的9折優(yōu)惠.已知七年級需筆記本20本,鋼筆x支(大于20支).問:

1)在甲店購買需付款  元,在乙店購買需付款  元;

2)若x=30,通過計算說明此時到哪家商店購買較為合算?

3)當x=40時,請設計一種方案,使購買最省錢?算出此時需要付款多少元?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線和直線外三點,按下列要求畫圖,填空:

1)畫射線

2)連接;

3)延長,使得;

4)在直線上確定點,使得最小,請寫出你作圖的依據___________________

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖DE⊙O的直徑,過點D⊙O的切線ADCAD的中點,AE⊙O于點B且四邊形BCOE是平行四邊形。

(1)BC⊙O的切線嗎?若是給出證明若不是,請說明理由;

(2)⊙O半徑為1,AD的長。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】把下列各數填入表示它所在的數集的大括號:

2.4,321.08,0100,2.28),,|4|

正有理數集合:{   }

負有理數集合:{   }

整數集合:{   }

分數集合:{   }

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,拋物線與x軸交于A、B(A點在B點的左側)與y軸交于點C。

(1)如圖1,連接AC、BC,求△ABC的面積。

(2)如圖2:

①過點C作CR∥x軸交拋物線于點R,求點R的坐標;

②點P為第四象限拋物線上一點,連接PC,若∠BCP=2∠ABC時,求點P的坐標。

(3)如圖3,在(2)的條件下,點F在AP上,過點P作PH⊥x軸于H點,點K在PH的延長線上,AK=KF,∠KAH=∠FKH,PF=,連接KB并延長交拋物線于點Q,求PQ的長。

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