【題目】
(1)填空:點B在數軸上表示的數是 ,點C在數軸上表示的數是 ;
(2)若線段CD以每秒3個單位的速度向右勻速運動,當點D運動到A時,線段CD與線段AB開始有重疊部分,此時線段CD運動了 秒;
(3)在(2)的條件下,線段CD繼續(xù)向右運動,問再經過 秒后,線段CD與線段AB不再有重疊部分;
(4)若線段AB、CD同時從圖中位置出發(fā),線段AB以每秒2個單位的速度向左勻速運動,線段CD仍以每秒3個單位的速度向右勻速運動,點P是線段CD的中點,問運動幾秒時,點P與線段AB兩端點(A或B)的距離為1個單位?
【答案】(1)9,﹣8;(2);(3)2;(4)運動、、3或秒時,點P與線段AB兩端點(A或B)的距離為1個單位.
【解析】試題分析:(1)設點B在數軸上表示的數是b,點D在數軸上表示的數為d,點C在數軸上表示的數是c,由數軸上兩點間的距離為4,5,2建立方程求出其解解即可;
(2)由路程÷速度=時間就可以求出CD運動的時間;
(3)先求出CD+AB的值,由路程÷速度=時間就可以求出結論;
(4)由中點的性質可以求出CP=DP=1,當點D、C與點A重合或C、D與點B重合時,分別由相遇問題的時間=路程÷速度求出其值即可.
解:(1)設點B在數軸上表示的數是b,點D在數軸上表示的數為d,點C在數軸上表示的數是c,由題意,得
5﹣d=11,
∴d=﹣6.
b﹣5=4,
∴b=9.
﹣6﹣c=2,
c=﹣8.
故答案為:9,﹣8;
(2)由題意,得
11÷3=.
故答案為:;
(3)由題意,得
12+4=6,
6÷3=2.
故答案為:2;
(4)由題意,得
當點D與A重合時:11÷5=,
當點C與A重合時:(11+2)÷5=,
當點D與B重合時:(11+4)÷5=3,
當點C與B重合時:(11+4+2)÷5=.
答;運動、、3或秒時,點P與線段AB兩端點(A或B)的距離為1個單位.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一種零件的直徑尺寸在圖紙上是30±0.03(單位:mm),它表示這種零件的標準尺寸是30mm,加工要求尺寸最大不超過( )
A. 0.03 B. 0.02 C. 30.03 D. 29.97
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【題目】八個邊長為1的正方形如圖擺放在平面直角坐標系中,經過原點的一條直線l將這八個正方形分成面積相等的兩部分,則該直線l的解析式為( )
A.y=﹣x B.y=﹣x C.y=﹣x D.y=﹣x
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【題目】如圖,點O是直線AB上任一點,射線OD和射線OE分別平分∠AOC和∠BOC.
(1)填空:與∠AOE互補的角是 ;
(2)若∠AOD=36°,求∠DOE的度數;
(3)當∠AOD=x°時,請直接寫出∠DOE的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點D、E分別在△ABC的邊BC、AC上,且AB=AC,AD=AE.
①當∠B為定值時,∠CDE為定值;
②當∠1為定值時,∠CDE為定值;
③當∠2為定值時,∠CDE為定值;
④當∠3為定值時,∠CDE為定值;
則上述結論正確的序號是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在方格紙中,三角形ABC的三個頂點和點P都在小方格的頂點上.
(1)請在圖1中,畫出將三角形ABC繞點C旋轉后的三角形A1B1C,使得點P落在三角形A1B1C內部,且三角形A1B1C的頂點也都落在方格的頂點上.
(2)寫出旋轉角的度數 .
(3)拓展延伸:如圖2,將直角三角形ABC(其中∠C=90°)繞點A按順時針方向選擇115°得到△AB1C1,使得點C,A,B1在同一條直線上,那么∠BAC1等于 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y=﹣3x+3與x軸、y軸分別交于A、B兩點,以AB為邊在第一象限作正方形ABCD沿x軸負方向平移a個單位長度后,點C恰好落在雙曲線上,則a的值是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,E,F分別是平行四邊形ABCD的邊AB,DC上的點,AF與DE相交于點P,FB與EC相交于點B,若S△APD=15cm2,S△BQC=25cm2,則陰影部分的面積為( )
A.10cm2 B.20cm2 C.30cm2 D.40cm2
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