兩個(gè)全等的三角形         關(guān)于某條直線對(duì)稱；關(guān)于某條直線對(duì)稱的兩個(gè)全等的三角形       全等．（填“一定”或“不一定”）
不一定，一定．
本題考查了軸對(duì)稱和全等三角形的性質(zhì)
根據(jù)關(guān)于一條直線的兩個(gè)圖形為全等的圖形，又兩個(gè)人全等三角形的不一定全等即可得出答案．
兩個(gè)全等的三角形不一定關(guān)于某條直線對(duì)稱；而關(guān)于某條直線對(duì)稱的兩個(gè)圖形能夠完全重合，所以關(guān)于某條直線對(duì)稱的兩個(gè)三角形是全等三角形．
故答案為：不一定，一定．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，給出五個(gè)等量關(guān)系：①AD=BC；②AC=BD；③CE=DE；④∠D=∠C；⑤∠DAB=∠CBA．請(qǐng)你以其中兩個(gè)為條件，另三個(gè)中的一個(gè)為結(jié)論，推出一個(gè)正確的結(jié)論（只需寫出一種情況），并加以證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（1）如圖，AD是△ABC的中線，AB=8，AC=6則AD的取值范圍是（  ）
A．6＜AD＜8B．6≤AD≤8C．1＜AD＜7D．1≤AD≤7
（2）在（1）問(wèn)的啟發(fā)下，解決下列問(wèn)題：
如圖，AD是△ABC的中線，BE交AC于E，交AD于F，且AE=EF，求證：AC=BF

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖在中，，，點(diǎn)P以的速度從A開始沿著折線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C，點(diǎn)D在AC上，連接BD,PD，設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒；

（1）直接寫出AB的長(zhǎng)度；
（2）把沿著BD對(duì)折，點(diǎn)C恰好落在AB上的點(diǎn)E處，求此時(shí)CD的長(zhǎng)；
（3）若點(diǎn)D在（2）中的位置，當(dāng)t為幾秒時(shí)，為直角三角形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一個(gè)等腰直角三角形沿著數(shù)軸正方向向前滾動(dòng)，起始位置如圖，頂點(diǎn)C和A在數(shù)軸上的位置表示的實(shí)數(shù)為－1和1。那么當(dāng)頂點(diǎn)C下一次落在數(shù)軸上時(shí)，所在的位置表示的實(shí)數(shù)是      。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

幼兒園的小朋友們打算選擇一種形狀，大小都相同的多邊形塑膠板鋪活動(dòng)室的地面，為了保證鋪地時(shí)既無(wú)縫隙又不重疊，請(qǐng)你告訴他們下面形狀的塑膠板可以選擇的是
①三角形 ②四邊形 ③正五邊形 ④正六邊形 ⑤正八邊形
A．③④⑤B．①②④C．①④D．①③④⑤

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各條件中，不能作出唯一三角形的是（  ）
A．已知兩邊和夾角B．已知兩角和夾邊
C．已知兩邊和其中一邊的對(duì)角D．已知三邊

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

△ABC中，AB=AC，∠A=∠C，則∠B=_____

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有四條線段，它們的長(zhǎng)分別為1cm, 2cm, 3cm, 4cm, 從中選三條構(gòu)成三角形，其中正確的選法有（  ）
A．1種B．2種C．3種D．4種

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同步練習(xí)冊(cè)答案