【題目】一輛經(jīng)營長途運輸?shù)呢涇囋诟咚俟返?/span>A處加滿油后,以每小時80千米的速度勻速行駛,前往B地,如表記錄的是貨車一次加滿油后油箱內(nèi)余油量y(升)與行駛時間x(時)之間的關系:

行駛時間x/

0

1

2

2.5

余油量y/

100

80

60

50

yx的函數(shù)關系式為_____,自變量x的取值范圍為_____

【答案】y=20x+100 0≤x≤5

【解析】

從表格可看出,貨車每行駛一小時,耗油量為20升,即余油量y與行駛時間x成一次函數(shù)關系,設y=kx+b,把表中的任意兩對值代入即可求出yx的關系.

解:設yx之間的關系為一次函數(shù),其函數(shù)表達式為y=kx+b,

將(0,100),(1,80)代入上式得,
,解得 ,

y=20x+100;

100÷20=5,

0≤x≤5

故答案為:y=20x+1000≤x≤5

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,反比例函數(shù)y= 的圖象與二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象在第一象限內(nèi)相交A、B兩點,A、B兩點的縱坐標分別為1,3,且AB=2

(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)求二次函數(shù)的解析式;
(3)如果M為x軸上一點,N為y軸上一點,以點A,B,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形,試求直線MN的函數(shù)表達式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,ABC 中,∠CAB=90°,AC=AB,點 D、E BC 上的兩點,且∠DAE=45°,ADC ADF 關于直線AD 對稱.

(1)求證:△AEFAEB

(2)求∠DFE 的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知FGABCDAB,垂足分別為G,D,∠1=∠2

求證:∠CED+ACB180°,

請你將小明的證明過程補充完整.

證明:∵FGAB,CDAB,垂足分別為GD(已知)

∴∠FGB=∠CDB90°(   )

GFCD(   )

GFCD(已證)

∴∠2=∠BCD(   )

又∵∠1=∠2(已知)

∴∠1=∠BCD(   )

   (   )

∴∠CED+ACB180°(   )

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,Rt△ABC中,AC=BC=2,正方形CDEF的頂點D、F分別在AC,BC邊上,C,D兩點不重合,設CD的長度為x,△ABC與正方形CDEF重疊部分的面積為y,則下列圖象中能表示y與x之間的函數(shù)關系的是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是長為10m,傾斜角為37°的自動扶梯,平臺BD與大樓CE垂直,且與扶梯AB的長度相等,在B處測得大樓頂部C的仰角為65°,求大樓CE的高度(結果保留整數(shù)).
(參考數(shù)據(jù):sin37°≈ ,tan37°≈ ,sin65°≈ ,tan65°≈

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某森林公園從正門到側門有一條公路供游客運動,甲徒步從正門出發(fā)勻速走向側門,出發(fā)一段時間開始休息,休息了0.6小時后仍按原速繼續(xù)行走.乙與甲同時出發(fā),騎自行車從側門勻速前往正門,到達正門后休息0.2小時,然后按原路原速勻速返回側門.圖中折線分別表示甲、乙到側門的路程y(km)與甲出發(fā)時間x(h)之間的函數(shù)關系圖象.根據(jù)圖象信息解答下列問題.

(1)求甲在休息前到側門的路程y(km)與出發(fā)時間x(h)之間的函數(shù)關系式.

(2)求甲、乙第一次相遇的時間.

(3)直接寫出乙回到側門時,甲到側門的路程.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀材料;

課堂上,老師設計了一個活動:將一個4×4的正方形網(wǎng)格沿著網(wǎng)格線劃分成兩部分(分別用陰影和空白表示),使得這兩部分圖形是全等的,請同學們嘗試給出劃分的方法.約定:如果兩位同學的劃分結果經(jīng)過旋轉、翻折后能夠重合,那么就認為他們的劃分方法相同.

小方、小易和小紅分別對網(wǎng)格進行了劃分,結果如圖①、圖②、圖③所示.

小方說:我們?nèi)齻人的劃分方法都是正確的,但是將小紅的整個圖形(圖③)逆時針旋轉90后得到的劃分方法與我的劃分方法(圖①)是一樣的,應該認為是同一種方法,而小易的劃分方法與我的不同,

老師說:小方說得對.

完成下列問題:

(1)圖④的劃分方法是否正確?

(2)判斷圖⑤的劃分方法與圖②小易的劃分方法是否相同,并說明你的理由.

(3)請你再想出一種與已有方法不同的劃分方法,使之滿足上述條件,并在圖⑥中畫出來.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知直線經(jīng)過點,且與交于點,在軸上存在一點使得的值最小,則點的坐標為_______

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