【題目】已知數(shù)軸上有A、B、C三個點,分別表示有理數(shù)-24,-10,10,動點P從A出發(fā),以每秒1個單位的速度向終點C移動,設(shè)移動時間為t秒.
(1)用含t的代數(shù)式表示P到點A和點C的距離:PA= ,PC= .
(2)當(dāng)點P運動到B點時,點Q從A點出發(fā),以每秒3個單位的速度向C點運動,Q點到達C點后,再立即以同樣的速度返回,運動到終點A.
①在運動過程中,t為何值時P與Q重合?
②在點Q開始運動后,P、Q兩點之間的距離能否為2個單位?如果能,請求出此時點P表示的數(shù);如果不能,請說明理由.
【答案】(1)t,34-t;(2)①21或;②t為20、22、27、28時,PQ=2..點P表示的數(shù)分別為:4,2,3,4.
【解析】試題分析:(1)數(shù)軸上求距離,利用大的(右邊)坐標(biāo)減去小的(左邊)坐標(biāo),或者任意兩個坐標(biāo)作差再求絕對值. (2)根據(jù)題意求解絕對值方程.
試題解析:
解:(1)PA=t,PC=34-t,(2)①21或
②P從A到B需要時間:14秒,QA=3(t14),當(dāng)Q從A到C過程:PQ=|t3(t14)|=|422t|=2,422t=2得,t=20,422t=2得,t=22,當(dāng)Q從C往回,Q到達C需要時間: , CQ=3(t14)=3t76,PQ=|34t(3t76)|=|1104t|=2,1104t=±2,t=27或t=28.
答:t為20、22、27、28時,PQ=2.
點P表示的數(shù)分別為:4;2;3;4.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AC為矩形ABCD的對角線,將邊AB沿AE折疊,使點B落在AC上的點M處,將邊CD沿CF折疊,使點D落在AC上的點N處,若AB=6cm,AC=10cm,則四邊形AECF的面積為cm2.
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中點P(一1,m4+1)一定在( 。
A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
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【題目】在等邊三角形ABC中,點E在直線AB上,點D在直線BC上,且ED=EC,若三角形ABC的邊長為1,AE=2,則CD的長為________.
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【題目】已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(1,2),則它的圖象也一定經(jīng)過( 。
A.(1,﹣2)B.(﹣1,2)C.(﹣2,1)D.(﹣1,﹣2)
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【題目】定義:如圖(1),若分別以△ABC的三邊AC,BC,AB為邊向三角形外側(cè)作正方形ACDE,BCFG和ABMN,則稱這三個正方形為△ABC的外展三葉正方形,其中任意兩個正方形為△ABC的外展雙葉正方形.
(1)作△ABC的外展雙葉正方形ACDE和BCFG,記△ABC,△DCF的面積分別為S1和S2 . ①如圖(2),當(dāng)∠ACB=90°時,求證:S1=S2 .
②如圖(3),當(dāng)∠ACB≠90°時,S1與S2是否仍然相等,請說明理由.
(2)已知△ABC中,AC=3,BC=4,作其外展三葉正方形,記△DCF,△AEN,△BGM的面積和為S,請利用圖(1)探究:當(dāng)∠ACB的度數(shù)發(fā)生變化時,S的值是否發(fā)生變化?若不變,求出S的值;若變化,求出S的最大值.
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【題目】在△ABC中,∠A=90°,AB=4,AC=3,M是AB上的動點(不與A,B重合),過M點作MN∥BC交AC于點N.以MN為直徑作⊙O,并在⊙O內(nèi)作內(nèi)接矩形AMPN.令AM=x.
(1)用含x的代數(shù)式表示△MNP的面積S;
(2)當(dāng)x為何值時,⊙O與直線BC相切?
(3)在動點M的運動過程中,記△MNP與梯形BCNM重合的面積為y,試求y關(guān)于x的函數(shù)表達式,并求x為何值時,y的值最大,最大值是多少?
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